让教师成为“幸福”的教育者

近年来，日照实验高中将“幸福”教育确立为事业发展一以贯之的理念，将其列入教师队伍建设的目标来抓，从让教师成为“幸福”的教育者出发，走向对学生“幸福”人生的塑造。该校立足时代教育发展趋势，深挖“幸福”教育内涵，针对如何让教师成为“幸福”的思想者、实践者、缔造者和体验者等方面，该校多措并举，真抓实干，有声有色，成果斐然。让教师成为“幸福”的教育者，这一理念已成为该校独特的教育品牌。

那么，日照实验高中是如何推进这个教育实践的呢？根本出发点是什么？在这个过程中应该做什么？我想，这正是我们对这个教育理念的期许所在。让我们一起走进日照实验高中，听郑强谈教育。

教育的终极目的是什么？我常常思考这个问题。我认为，教育的终极目的就是塑造“幸福”：由学生的幸福、社会的幸福、时代的幸福，最终上升到国家和民族的幸福。没有“幸福”的教育理念，就没有“幸福”的教师，没有“幸福”的教师，就没有“幸福”的学生，从根本上看，就很难实现对“幸福”的塑造。

在遵循当代中国高中阶段教育的发展规律的前提下，结合我校实际情况，经过深入思考和论证，我校提炼出了“幸福”这个名词，并将其作为我们重要的教育理念。这个理念的目标瞄准的是学生，但很显然，载体是教师。没有教师的“幸福”教育就没有学生的“幸福”学习，这是相辅相成的。为此，我校将“教师第一”放在发展战略的首要内容来抓：要依靠教师，尊重教师，服务教师，成就教师，让教师享受职业幸福，不断激发教师内在潜能。只有具备了优秀的教育者，才能为国家和民族培养和输送优秀人才。我校坚持“四要、四更要，四有”理念：要工作更要家庭，要学生更要孩子，要质量更要健康，要发展更要幸福；有情有义，有滋有味，有声有色，有圈有点。

具体举措表现在多个方面。

学校坚持“把培训当做福利待遇”，通过实施“请进来讲”“走出去学”“坐下来读”“沉下身研”“扶上台赛”“名校之旅”“暑期读万卷书、行万里路”等八大举措，开展了“一副端庄大方的仪表、一口谈吐文明的语言、一种热情开朗的性格、一颗真诚善良的本心、一种敢于争先的意识、一股勇于拼搏的毅力、一种一丝不苟的作风、一股开拓创新的闯劲”的“八一工程”，促进教师专业发展。学校为每位教师免费订阅教学杂志，每个备课组设有专业书橱，定期举办教师读书交流会；在全校一线教师中立足课堂行为、育人艺术、教学反思等方面开展“小课题研究”活动，形成教研组有大课题，教师人人有小课题的教研教改新局面；常态化开展“教师专业水平提升讲座”“班主任专业发展论坛”“女教师专业发展论坛”“备课组长主题论坛”“教师生命成长论坛”等专业化论坛活动；通过“十大德育创新标兵”“十佳魅力班主任”“十大青年教师希望之星”“教学创新标兵”“杰出女教师”“优秀备课组长”等评选活动，打造青年教师、名星教师、首席教师。

“让学生体验成长快乐，愿教师享受职业幸福”，归根结底就是“幸福感”，具体就是学生的幸福、老师的幸福。做一个幸福的老师，学生才会幸福，学生幸福，教师则在幸福中收获幸福。教师们面对学生，有灿烂的笑脸；面对同事，有温暖的态度；面对家长，能真诚地交流；面对教育，有平和的心态；面对教研，有积极的热情；面对发展，有不息的能量。学校强化“校长为师生服务，教师为学生和家长服务，后勤为教学一线服务”的三个服务意识，全面提升全体教职工的自豪感、优越感、归属感和工作幸福指数。全体教师足不出校，就能买到学校绿色养殖基地的绿色蔬菜、放心肉蛋；模拟考试一结束，学校领导就安排食堂送来可口的饭菜，晚饭后老师们就能集中阅卷；看到高三老师非常辛苦，学校送去成箱的牛奶；哪个老师生病了，学校也会在第一时间送去关心和慰问。“做幸福教师，育快乐学生”的愿望像空气一样弥漫在实验高中美丽的校园，弥漫在每一个人的心中。

现在，学校已经打造了一支德高业精的教师团队，教师队伍建设成效显著：现有在编教职工521人，其中全国优秀教师、全国骨干教师、特级教师、齐鲁名师、省优秀教师、省教学能手、日照名师、市优秀教师、市级学科带头人、市级骨干教师等150余人，全国、省、市优质课获奖教师80余人，形成了以中青年教师为骨干、老中青相结合的名师群体。

客观地说，目前，日照实验高中已进入史上最好的发展时期，正站在一个崭新的起跑线上。学校各项事业有序推进，蒸蒸日上，我们的普通高中教育，我们的国际部，我们的教育援疆工作等，都非常出色，多次受到上级教育主管部门的表彰和赞扬。这都与我校将“教师第一”放在发展战略的首要位置来抓有关，可以说，这也是最紧密、最直接的关系。

让教师成为“幸福”的教育者是我校一以贯之的教育理念，也是区别于同级同类学校的亮点，我们会继续秉承这个理念传统，牢牢抓住新的发展机遇，致力于创办“更好的教育”，创办一种高洁、高雅、高尚、充盈着知识圣殿光辉的儒雅的教育，创办一种关照、关怀、关切、以师爱的温暖感动成长之旅的“幸福”的教育。日照实验高中全体教干教师将以责任、担当、爱心、智慧去引领每一个孩子健康快乐地成长，以先进的理念和务实的管理去引领学校实现优质发展，为更多来实验高中求学的孩子们塑造“幸福”未来，不辜负每一位家长的期望，为国家和民族培养和输送“幸福”人才。

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