务实奋进树行业新风凝心聚力促教育发展 ——东港区教育系统开展“强作风树新风促发展”活动纪实(一)

编者按 今年以来，区教育局深入贯彻全市作风建设集中整顿和东港区“强作风树新风促发展”活动要求，以提升群众满意度为切入点，坚持以“强”为基础、以“树”为关键，以“促”为目标，聚焦查摆出的机关效能不高、师德师风弱化、课业负担过重等问题，以坚强决心和霹雳手段，全面打响了作风建设攻坚战，取得了实实在在的成效。在今年上半年全区群众满意度调查中，义务教育情况满意度取得了95.63分的优异成绩，在七项调查内容中名列第一。

本报记者 田文佼 通讯员 匡立松卜立强

聚焦机关作风转变着力提升服务效能

在机关内部，区教育局坚持“作风改到实，服务走在前”，大力整治“慵懒散慢浮”等不良风气，要求全体机关干部在服务群众方面，树立“一名党员就是一面旗帜，一名干部就是一面镜子”的思想，聚力提升机关服务效能。

流程再造，提升审批速度。根据《民办教育促进法》《山东省学前教育机构登记注册管理办法》及有关文件精神，民办学校审批流程为申请、受理、考察、审批、发证五个环节，审批时限为三个月。为方便群众办事、提高审批成效，区教育局把审批流程压缩为受理、考察、审批三个环节。在审批时限上，对于达到办学条件、符合办学要求、办学审批材料完备的，5个工作日内予以审批。审批流程简化和缩短时限后，受到一致认可。

主动服务，提升服务质量。为使民办学校在筹设过程中不走弯路，一次性达标，区教育局工作人员主动到申请办学的单位进行现场指导服务，帮助解决实际问题。筹设的灵越舞蹈培训学校，由于物业服务不到位，装修现场没水、没电，只能从别处拉水、扯电，很不方便。区教育局工作人员现场指导时，主动联系荣安集团有关部门，帮助协调装修水电问题，使创办学校的两个外地年轻人非常感动，紧紧地握着他们的手说：“谢谢、谢谢”。民办日照市东港区华章实验学校在筹设审批时，需要市教育局进行事前备案，为节约创办者的时间和精力，区教育局主动协调市教育局仅用5个工作日就批复了华章实验学校的筹设备案申请。学校创办者对我们的工作作风和工作效率表示非常满意，这样的服务态度和办事效率，更加坚定了他们投资办学的信心。

省教育厅等七部门新出台的《山东省学前教育登记注册管理办法》，对各幼儿园的办学标准提出了更高的要求。由于该区幼儿园办学水平不一，如果执行最高标准，很多幼儿园将不能通过审批复验，无法取得办学许可。为让审批更接地气，保证幼儿园达到标准的最低要求，托幼办积极沟通协调，仅就管理办法中规定的抗震安全鉴定报告和消防验收许可证，就多次联系地震、住建、消防部门进行专业指导和界定，帮助大多数幼儿园顺利达标。很多幼儿园负责人对托幼办工作人员说：“有你们的指导和帮助，我们办起来方便多了”。

服务重点项目，助推经济社会发展。解决城镇普通中小学大班额是重要的民生工程之一，也是市对区县经济社会发展综合考核涉及教育的唯一指标。为全力推动解决城镇中小学大班额工作，区教育局大力倡导“向前一步解决问题”和“重担面前责任在我”理念，不等不靠，发扬“5+2”“白加黑”的工作精神，主动协调相关镇街道和部门单位，全力破解手续办理过程中所遇难题，确保学校建设项目早开工、早使用。目前，学校建设项目顺利推进，停滞不前的日照街道三小、四小、六小建设项目实现破题，涉及村庄已进入拆迁程序，土地腾空后即可开工建设；天宁小学等学校手续办理取得突破性进展，即将开工建设。这一系列项目的破冰启动，为全面完成解决大班额工作奠定了坚实的基础。

老城区商圈提升改造工程是全区重点项目之一。为做好优质教育培训机构入驻老城区商圈服务工作，区教育局立足自身职能，主动上门与有关单位进行多次对接，共同商讨招商事宜。4月27日会同区文体局、日照街道及有关单位在日照第一小学召开了老城区商圈改造招商说明会，积极鼓励民办教育培训机构入驻老城区商圈，打造培训机构聚集地，为商圈发展凝聚人气，助推经济发展。截至目前，已有5家学校进驻，3家进场装修或正准备装修，2家正积极筹备前期工作，另有9家学校表达了合作意向。

在推进“强作风、树新风、促发展”活动过程中，区教育局用生动的实践奏响了作风建设的最强音。

聚焦师德师风建设全面打造优质教干教师队伍

作风建设永远在路上，师德师风建设需要常抓不懈。目前，东港区在编教干教师5900余人，庞大的教干教师队伍难免存在良莠不齐的现象。尤其是近年来，由于受社会不良风气等影响，教干教师队伍中出现了师德弱化现象，损害了教师声誉，影响了教育形象。区教育局结合“强作风树新风促发展”活动要求，正视问题动真格，加强整改出重拳，坚持以强化“敬业爱生、教书育人”为核心，以“立德树人、廉洁从教”为重点，以治理有偿家教、严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手，深入开展师德师风建设，全力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教干教师队伍。

紧抓校长这一关键，着力构建一支“更专业、更敬业”的职业化校长队伍。

校长是一个学校的灵魂，一个好校长可以成就一所好学校。区教育局始终把校长队伍作风建设放在突出位置，以此引领整个教育系统转变作风，形成良好教风、学风、校风。

今年，区教育局创新性地开设了“未来教育家”论坛，3月份、5月份围绕学校文化建设举办了两期论坛，一方面希望借论坛之机倒逼校长总结学校文化内涵，深挖办学特色，通过逐步积累沉淀、自身总结锤炼，创造出能在省内外推广的东港经验、东港品牌；另一方面引导校长把精力放到思考学校文化建设、教育事业发展上来，在全区教育系统营造一种勤学习、善思考、常总结、促发展的学术氛围，加快引导校长实现从行政官员到教育家的真正蜕变。论坛的举办，在广大校长中引起了强烈反响。论坛结束后，校长们纷纷表示，“未来教育家”论坛给他们的触动很大，让他们倍感压力、倍增信心，需要始终保持找不足、查差距的思考状态，始终保持不断改进、不懈进取的工作状态。

紧抓教师这一根本，着力打造一支高素质教师队伍。

办好人民满意的教育，打造一支素质优良、品德高尚的师资队伍是关键，这是一项长期的系统工程。

凝聚正能量与警钟长鸣并行。区教育局建立长效测评机制，完善学校、教师、家长、学生、社会“五位一体”的师德监督网络。设立师德考核红线，充分发挥纪检监察案件查处的震慑作用和教育功能，开展专项治理活动，重点围绕群众反映的在职教师从事有偿补课、推销教辅材料、教育学生方式方法不当等热点问题进行专项治理，切实纠正师德方面的不正之风，从内心深处约束教师行为。同时，把每年3月份、9月份定为师德宣传月，评选师德模范，组建师德巡回报告团，大力褒扬典型，以典型引路，激发广大教师爱岗敬业、严谨笃学、勇于进取、无私奉献。

（未完待续） 

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