在横山小学,学生认真阅读文化长廊的内容 本报记者 李香晖摄
美丽别致的花圃、内涵丰富的文化石、匠心独具的文化长廊……
如今,只要你走进市第九中学,就会被眼前的一幕幕深深吸引,标准动听的校园广播播报着学校大小事,学生积极参加足球、啦啦操、绘画、书法等丰富多彩的活动,干净整洁校园里的新生活、新理念、新面貌,让学校展现出无限的生机活力。
这是钦南区推进校园文化建设的一个缩影。
近年来,钦南区坚持以人民为中心发展教育,抓住立德树人这一根本宗旨,突出文化育人功能,充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义核心价值观、提高教育教学质量等方面的重要作用,通过大力营造与新时代同频共振的校园文化氛围,打造特色办学品牌,让师生在潜移默化中受到浸润,助推钦南教育发展。
在校园文化建设过程中,钦南区对各中小学校园文化进行全面、合理的规划,利用外墙空间,布置警句、古典诗词、国学经典等形式多样的教育材料,开辟安全教育、文明礼仪、教师风采、学生作品等栏目,既美化环境,也可开阔学生视野,营造良好的学习氛围,也实现了“一草一木会说话、一墙一壁皆育人”的教育目的。
对于深入挖掘和弘扬乡土文化,钦南区更是有一套,把刘冯英雄文化、坭兴陶文化、壮乡风韵、非物质遗产乡土“采茶戏”等文化元素贯穿校园文化建设全过程,各校充分传承地方文化“基因”,提炼办学理念、校训,开发、利用名人文化资源,赋予校园文化地方特色和人文活力。同时结合实际,努力打造特色办学品牌,如:市永福小学的“英雄名片”、市三小的“军魂养正”、钦州港区一小的“书法特色”,黄屋屯中学的“最炫民族风”,那思中学的“崇鹰教育”等,钦南区各校基本形成“一校一品牌”“一校一特色”的良好校园文化格局。
如今,钦南区各校渐渐在校园文化特色上寻求办学突破口,城市学校、农村学校及特殊学校相结合,但又坚持各自的理念,形成特色办学之路。目前,钦南区推进义务教育均衡优质发展校园文化发展朝气蓬勃,逐渐形成了百花齐放的喜人局面,校园文化建设蒸蒸日上,从城镇到农村,不仅能让孩子“上得起学”,还让他们都“上好学”,使每个“花朵”都能在义务教育阳光下开得更红更艳。
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钦州新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离钦州再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。