阮庆贺：好校长善“补钙”

阮庆贺给学生上书法课 灵山县实验小学供图

著名教育家陶行知说，校长是学校的灵魂，一个好校长可以成就一所好学校。阮庆贺就是这样一个校长。

1986年合浦师范学校毕业的阮庆贺，先后在文利镇、武利镇的中心小学担任语文老师、副校长。2004年调到灵山县实验小学任校长，一干就是15年。

来到灵山实验小学，阮庆贺发现，当时的教育除了在“智”方面强一点外，其他都弱化了。为此，他提出“要给我们的孩子补钙”的理念，补的是“国学”、“体育”、“艺术”教育。

在制定学校未来五年发展规划时，阮庆贺结合自己在书法和国画方面的特长，提出“传承国学、精修体艺”的特色办学目标，打造书香校园。

阮庆贺告诉记者，“书画创作时心清如水，能培养学生的专注度，克服儿童好动、冲动的性格，对以后的学习生活产生直接的影响，引领学生健康成长。”为实现该目标，阮庆贺提倡全校师生诵读《弟子规》、唐诗宋词等经典文学，把与本校书法老师一起书写的木刻对联悬挂在对应大门、办公楼门口，打造书院文化；建设以古今传统书画名作为内容的楼梯和走廊文化。经过多年努力，灵山县实验小学荣获“广西兰亭小学”“全国体育工作示范单位”等多项荣誉。

2018年，阮庆贺要交流到其他学校任职，他毅然决定：“那我就交流到一所条件比较薄弱的学校吧！”

金秋9月，阮庆贺来到了灵山县第四小学。三年前划入县直属小学、校园文化建设薄弱、教学楼陈旧、教师数量不足……这是四小的现状，也是阮庆贺需要面对的压力。

谈起未来学校发展的方向，作为灵山县唯一一个入选广西八桂教育家摇篮工程培养对象的阮庆贺说，既然是未来的教育家，就必须要有自己独特的办学思想，而不是局限在学校的常规管理中。

阮庆贺认为，国家教育方针就是德智体美劳全面发展，但现在的教育，美育几乎是一片空白。于是，阮庆贺立下目标：把灵山四小打造成一所唯美教育特色学校。

因为他相信：美的力量是强大的，所有的教育如果跟美育结合，将会产生无法估量的巨大的力量。“进校门的时候，全校1600多个学生，只有3名学生忘记向老师敬礼问好。”“美育与体育结合，全校没有一个戴近视眼镜的学生。”“全县少先队鼓号检阅大赛，四小拿了一等奖。”“我们还要把进校门这条路建成唯美大道，那边建成唯美长廊、唯美广场，校风校训上墙，还有唯美绿色高效课堂的构建，把四小打造成一所唯美特色教育学校。”站在灵山县第四小学校园中，阮庆贺兴奋地向记者描绘发展蓝图。

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