幼升小 孩子的关口家长的坎儿

文/图 本报记者 高于婷

最近让不少家长感到焦虑的是，究竟该给孩子选择哪一所让自己放心满意的小学？为了让孩子在成长重要节点能择得一所好学校，家长们耗费心力将幼儿送入各类培训班、拔高班，提前学、超纲学，以适应高学段教学。看着别人家的孩子抢在起跑线上，自己的孩子决不能落后，这是很多家长既现实又无奈的选择。

今年，西峰城区针对往年小学招生工作遇到的问题亮出了多项举措，拓宽城区招生范围，加大城郊学校扩容改造步伐，简化报名手续，填报志愿、派位更科学，以缓解学校招生压力，保障秋季适龄儿童按时入学。

让每个孩子享有公平而有质量的教育，是每个家长、每位老师、每所学校乃至全社会的共识。

为孩子入学而焦虑

朵朵今年5岁，下学期就要升入幼儿园大班，虽离升入小学还有一年时间，但朵朵的妈妈肖女士心里已有诸多担忧。朵朵幼儿园阶段，都是以游戏活动为主，没有系统地学习拼音、识字、算数，肖女士很担心进入小学后，毫无储备的朵朵学习会跟不上。听说朋友给儿子报了国学、外语等学习班，教学效果不错，大家都把幼儿园学生按照小学生来培养，肖女士也感到急切，于是去考察了几所培训机构，打算让朵朵利用暑假提前适应学习环境，将来上了小学不要落在同学后面。

像肖女士这种做法的家长不在少数，“不让孩子输在起跑线”的理念深入许多家长心中，从幼儿启蒙阶段起，他们就开始花费大量金钱和精力，争取良好的学习教育环境，让幼儿能以各种技能“傍身”，在同龄人中占据优势。

市民徐先生儿子面临幼升小，在学校的选择上，徐先生是再三考量。招生公告发布之前，徐先生带儿子参观了城区部分小学，对学校的师资力量和设施基础建设深入了解了一番，还旁听了几节公开课，让孩子先体验再选择。6月29日，北京师范大学庆阳附属学校首先发布了小学自主招生公告，因教学资源优势和环境优势，吸引了众多家长学生。小学一年级设置12个班级，只招收480人，采取公开摇号的方式录取，前来报名的学生数量远远高于此。大家都想让孩子到好学校来读书，学校环境好、资源优，自然竞争也大，因此多数家长都抱着“两手准备”的心态。

徐先生给孩子报了名，并幸运地摇中了号码，可徐先生仍然在犹豫。西峰城区小学秋季招生公告也已发布，各小学即将开始招生，徐先生还想再观望观望，“北师大附校是所新学校，教学理念、方式与传统公办小学有所差别，选择传统公办小学比较‘保险\’。新学校教学理念很吸引人，又担心孩子不适应环境，反而影响学习成绩。”

幼升小招生季来临，家长们为上哪所学校、如何适应环境等问题所烦恼着，还有一些流动人口家庭，担心孩子能否正常入学。

市民李先生是宁县人，和妻子两人在西峰区打工谋生，租住在北大街一居民区。孩子到了入学年纪，两人愁苦着孩子的去向。“能就近入学最好，但现在城区学校名额有限，不一定就能被录取，如果被调剂到离家太远的学校，就会很不方便。”家长们都想让孩子上好学校，李先生作为家长也不例外，当时也是考虑到孩子的入学，才选择租住在较为繁华的学区附近。

怎么选学校、去哪所学校、如何适应环境……父母对孩子的教育越来越重视，培养教育的过程中，又存在教育资源分布不均衡、升学压力等客观原因，导致他们的育儿“焦虑”愈加严重。

多举措缓解入学难题

记者采访发现，西峰城区往年小学招生工作遇到不少困难。从家庭方面来看，存在个别孩子因年龄差距一两天无法入学、流动人口家庭在开学后仍为孩子入学奔走、部分家长不接受调剂。在招生单位层面，年年增长的入学学生、中小学大班额、教学资源不均衡等问题亟待解决。

为破解家长们的种种焦虑，西峰区教体局探索实施了小学招生“志愿入学”和“派位入学”相结合招生制度，通过建立西峰区城乡一体化办学和市区两级学校一体化办学机制，拓宽城区招生范围，加大城郊学校扩容改造步伐。为保障秋季适龄儿童按时入学，把城郊的多所小学纳入城区学校管理，用一种办学思想、一种教学模式、一种管理理念，合理流转生源，促进城郊学校发展；建立学校联盟，创办了团结小学育才路分校，城郊各小学与东方红小学、团结小学等学校，在课改、师资、活动开展等方面实施帮扶结对，共享教育资源，捆绑考核办学，建立校际教育发展联盟，整合教育资源，促进市区学校优质均衡发展，以缓解城区热点学校招生压力，保障流动人口子女入学需求，规范招生秩序。

摸排统计结果显示，2018年西峰城区秋季入学学位缺口约3000余个。针对该现状，西峰城区今年的招生政策也有新变化。记者从西峰区教体局教育股了解到，今年流动人口子女招生手续更加简化，不需要再提供暂住证、租房合同、暂住信息登记表等资料，只需要向招生小学提供“一本一表一证”，即提交监护人及本人原籍户口本、《西峰城区流动人口子女小学入学申请表》、就学儿童预防接种证明就可以进行入学申请。同时还扩大招生范围满足生源需求，今年将城郊的司官寨小学、王岭小学、北门小学、郭堡小学、八里庙小学5所小学纳入城区招生范围，使城区招生小学数从15所增加到20所，有效缓解老城区外来人员子女入学的压力。

志愿填报、派位更加科学，比如填报二志愿人数超过空缺学位的，招生学校对第二志愿招生学生进行二次排序，招生顺序仍以公安机关登记备案时间长短为依据，二志愿招满后，对未能招录的学生实施再次调剂派位入学。而且，为了方便流动人口子女入学，减少家长来回跑路，今年由招生小学采取短信通知的方式，告知家长孩子录取情况，谁录取谁负责短信通知和张榜公布招生录取结果。学校之间移交资料，学生在第一志愿学校提交印证资料后，不符合一志愿招生的，由一志愿学校向二志愿学校或调剂派位学校移交学生印证资料，二志愿入学学生无须在第一志愿学校领取印证资料原件。

尊重孩子成长特点

教育，是一个常谈常新的话题。随着社会发展、城市进步，人们对教育的关注度不断提升，教育理念也在不断更新。

每年招生单位和相关教育部门都在积极探索方法，均衡教育资源，提升教学水平，通过多项举措的实施以及程序手续的简化，缓解招生压力，让每个适龄儿童都能快速、正常入学，享受均衡的教育资源。并且学校划片、生源分布等，是按照摸排情况科学划定，只要是符合条件的学生都可以正常入学。但是，为何在这样的政策之后，还有许多家长反映孩子上不了学？

记者了解到，近几年市民所反映“上不了学”主要是因年龄条件不符合，个别家长想要儿童提前入学，无法建立学籍档案；扎堆“好学校”，儿童符合招生条件但不属于学校所划片区，或是不符合招生条件，而家长却盲目要求孩子入学。

采访中，许多受访家长表现出了他们的忧虑。有家长认为，女孩比男孩早熟，所以应“早入学”，更有利于其未来发展，也有家长觉得晚一年入学会“耽误”孩子，在当前社会竞争中，年龄是一个重要的优势条件。还有家长坦言，每个孩子都在提前学、超纲学，自己也不想孩子年纪小小就承担过多，但不学又不得已，将来如果落在同学后面，再“补牢”就来不及了。

“家长们过度焦虑，导致其很容易陷入功利心态。一些家长认为幼儿园不教孩子认字算数，只是带着孩子玩，不利于孩子发展，但实质上，幼儿教育以游戏为基本活动，在游戏中，幼儿可以模仿各类人物、动物及各种事件，使好奇心得到满足，从而促进其想象力、观察力和创造力等方面的发展。并且，超纲教学、不适宜学龄段的教学，可能会给幼儿造成不利影响。”西峰区教体局教育股负责人王俊斌说。

近些年来，为矫正学前教育“小学化”的问题，教育部曾多次下发通知，促进幼儿园树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动，坚决纠正“小学化”倾向。严禁学前教育教授小学课程内容、并坚持小学零起点教学。日前教育部发布的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》明确要求，严禁提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，纠正幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的做法；社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容；小学起始年级应按国家课标规定实施零起点教学，不可压缩课时、超前超标教学。

今年5月，西峰区教体局曾印发了关于《西峰区规范学前教育办园行为的意见》，从招生时间年龄、班额，保教内容等方面作了详细规定。严禁以集中授课方式开展认读拼写训练，以及超范围的数字书写、运算训练等活动；严禁以举办教授奥数、珠心算、双语教学等不符合幼儿身心发展特点的兴趣、特长班和以实验班为名进行各种提前学习和训练活动；严禁给幼儿布置家庭作业，不得进行任何形式的测验和考试并据此编排名次；严禁幼儿园举办有损幼儿身心健康的比赛演出、训练或是组织幼儿参加商业活动。严禁在幼儿园墙壁、楼道、窗台等出现小学知识学习内容。

“提供优质的教育资源和学习环境，让每个孩子享有公平而有质量的教育，是全社会的共同目标。”王俊斌说，“教育，应根据孩子的心理特征和成长特点，科学合理促进孩子实施德智体美全方位发展，而且须尊重孩子个体差异，确保每个孩子都有进步和成功体验。不要让孩子因焦虑‘抢跑\’，否则可能会过犹不及，不利于其成长发展。作为家长，应综合考量孩子个人发展特点，采用适合其教学、学习的正确方式，促进其身心健康全面发展。”

新闻推荐

庆阳市政协就全市基层供销合作社 服务“三农”工作开展专题协商议政

本报讯（记者李彦臻）7月26日，市政协就全市基层供销合作社服务“三农”工作开展专题协商议政。市政协副主席、秘书长贺建宏主...

宁县新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播宁县正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。