本报见习记者 马小隆
学校在加强未成年人思想道德建设方面扮演着极为重要的角色。北师大庆阳附属学校始终以扎根铸魂为学校教育教学工作的主线,扎根庆阳大地,传承庆阳优秀传统文化和红色文化,建成了南梁精神教育馆,编写了南梁精神校本教材,开设了明德影院课程和南梁纪念馆研学课程,让南梁精神进校园、进课本、进课堂,通过“三全育人”工作格局的形成和学生德育工作六条途径的实施,为学生成长打好底色。
北师大庆阳附属学校坚持课程育人,将中小学德育内容细化并融入教育教学全过程,构建了十五年一贯制的“守正”课程体系来落实德育目标。不断丰富校园文化,用文化育人,先后建成代表学校文化特色的木铎广场、火炬广场、“三馆四园五中心”等未成年思想道德教育实践基地,出版了《铎目》《铎声》等校园刊物,设计体现学校特色的校徽、校旗、校服等文化产品,举办读书月、文化月等活动打造书香校园,定期开展网络德育活动、培养合格网民。
活动是学校开展教育教学的重要形式,也是学生道德形成和发展的重要途径。北师大庆阳附属学校充分利用清明节、端午节、国庆节等重要节日开展纪念活动,利用升旗仪式、少年团校、业余党校等开展仪式教育活动,让办学理念落小、落细、落实。坚持实践育人,开设了烹饪、剪纸、服装设计等192门社团课程,设计了春播节和秋收节,建成躬耕园、岐黄园等劳动基地,通过开设学校劳动、家庭教育课程,开展志愿服务,使学生在劳动与奉献他人的过程中成长。
“无规矩,不成方圆”。北师大庆阳附属学校强化管理育人,先后出台了《学校三年发展规划》《学校章程》《双向聘任制度》等制度章程,结合国家关于师德师风建设的要求,编写了《教师手册》《学生手册》,使学生在自我管理与服务过程中获得成长。同时,依托北师大优质资源,构建家校共同体,完善学校、年级、班级三级家委会,聘请专家培训家长,定期推出京师家长学堂课程,设立校园开放日,畅通家校沟通渠道,促进理念认同,凝聚德育合力。
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