营东小学曹立娟:这24年,只专注数学那些事儿

教数学有一套,

设举一反三“错题集”

曹立娟今年43岁,是济南市营东小学的一名普通数学老师,目前担任六年级两个班的数学教学,工作已经24年。

2006年之前,曹立娟在青岛平度市一所小学工作,从普通数学老师到教导主任,一直干到副校长,那时候她还不到30岁,曾获青岛市优秀专业人才。

2006年曹立娟当副校长的第三个年头,为了家庭她毅然放弃副校长职务,来到了济南市营东小学成为一名普通老师。“我老公在济南当兵,两地分居已经七八年,要么老公转业,要么我随军,最终我来到了济南。”曹立娟说,当时走的时候,当地教育部门很舍不得,毕竟也是好不容易培养起来的人才。

来到营东小学后,曹立娟从头开始,和其他老师一样默默无闻地干工作。有一次,校长从学生家长的口中得知,曹立娟老师教学“很有一套”,逐渐脱颖而出。

令家长津津乐道的其中一件事,就是她帮助学生建立了“错题集”。平时作业的错题、测试的错题,都会让学生集中到一个本子上,不单纯改错,还要举一反三。“要写错因分析,正确答案,并举一反三。反三要有层次性,反一是基础题,反二稍有变化,反三则是完全变式练习。”

曹立娟注重学生学习能力的培养,2010年她在省市级教学示范学校展示交流中首次亮相,进行了举一反三错题集展示。

为激发学生的学习兴趣和进一步提升学生的反思能力,她又对错题集进行了提升研究。2013年在济南市数学优秀教研组展示中,她进行了故事宝囊展示,回头自悟展示,和“来龙去脉,生成质疑”的“八字”预习展示。

辣椒酱里172%的钠

是哪里来的

曹立娟自称是芸芸众生一草根,工作24年只专注做一件事——就是数学那点事儿。她一直潜心研究小学数学教学,致力于小学生学习习惯养成教育。

万物在她眼中皆数学,她引领孩子们从“蒜你狠”大蒜价格的变化领略到折线统计图的起伏美；她指导孩子们从下水道井盖的圆滑体会到圆的神奇；即使是一瓶辣椒酱她也能让孩子们从咸味里认识到百分数的实用性……

曹立娟告诉记者,辣椒酱的故事起因是她给学生布置的一个任务:让学生寻找生活中的百分数,并能解释它的含义。结果班里一名学生带着他的一瓶辣椒酱找到了她。“钠:172%,如何理解这个百分数的含义?钠的含量占整瓶辣椒酱的172%?”她说,学生是这么理解的,一开始她也是这个看法,但又觉得不可能。

“是厂家写错了,还是我们理解错了?”曹立娟把疑问发到了家长群,寻求帮助。整个家长群都动起来了,大家一起寻找答案。最终,在老师、家长的探索下,孩子们找到了答案:172%指的是100克辣椒酱中所含钠的含量3440毫克占人体所需钠的参考值2000毫克的172%。“孩子们豁然开朗的笑容和教室内热烈的掌声,还有我的坦然和释然,我到现在都记忆犹新。”

不断的创新探究也结下了硕果,曹立娟先后获得槐荫区优秀教师、槐荫区优秀共产党员、槐荫区教学能手等称号。她的济南市级个人课题在2015年成功结题；多次在市、区级教学研讨展示中交流自己的教学研究成果。

“课堂上最令人欣喜的时刻莫过于看到学生顿悟的表情。”曹立娟说,现代社会是信息爆炸的时代,但我们的教材最少是几年一变。作为教师她随时剪贴、摘录、更新生活中有关数学的信息,不断更新自己的故事宝囊。

“不但会教,还很负责任。”六年级七班学生崔行健说,曹老师讲课很生动有方法,帮助建立的举一反三“错题集”对自己很有帮助,每次考试前翻一下错题集就不会再出错了。

“很耐心很细心的老师,不放弃任何一名同学,还让同学之间结对子,互帮互助。曹老师的课,大家都能听得进去,而且非常和蔼可亲。”学生李心奕说。

曹立娟表示,自己所走过的每一段成长之路,都是一位普通的人民教师将个人生命价值融入职业生命的心路历程。“我把教育事业视为我的生命,我要像珍视生命一样,来珍视我的每一个教育情节。”

为了家庭,她辞去青岛平度市一小学副校长的职务,来到济南市营东小学当了一名普通老师；为了工作,她潜心教学24年,只专注做一件事——数学那些事儿。“不但会教,还负责任”,这是学生对她的评价。经常创新,学校对外展示的窗口每次都有她的身影,她就是济南市营东小学数学老师曹立娟。

▲曹立娟老师在上课。

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