教师专业发展走向自主自觉

□半岛记者邬明洋通讯员段会领报道

本报讯11月2日,由青岛市教育局、青岛市教育学会主办,平度市教育体育局承办,平度一中协办的青岛市“支点·教育论坛——走向自主自觉的教师专业发展”在平度一中竹风报告厅举行。华东师范大学教师教育研究所所长王建军副教授,青岛大学师范学院院长李福华教授,青岛市教育学会会长、青岛市教育局副巡视员曲黎明会长出席会议。青岛市教育局有关处室负责人,各区市教育局分管局长,青岛局属学校校长和各区市学校校长、教师代表700余人参加会议。

据悉,这是支点教育论坛同期参与人数最多的一次。论坛上,平度一中校长刘晟、平度旧店庙东小学校长张云贵、城阳第一高级中学钱大伟、青岛市南区实验小学张俊华、青岛第四十九中学刘文波、青岛大名路小学周韫轶、青岛大学师范学院马勇军等校长和老师分别以“课题引领下的教师专业发展”、“在问题中成长——一个山村教师的专业发展之路”、“读书写作成就草根名师——谈教师如何自主专业发展”“好老师可以这样成长”“‘主题教研,随机参与,梯队评价’——一种促进教师专业发展的校本教研模式”、“基于学校,取径文化——青岛大名路小学教师专业发展文化路径探索”、“教师职前教育:为教师专业发展奠基”为主题作了主旨发言,从高校职前教育、学校职后培训、教师个体成长等不同层面,展示了教师专业发展的探索与努力。

本次论坛是一次高规格的教育思想盛宴,使与会人员耳目一新,促使与会专家研究探索如何引导教师在实践中主动内省,主动建构专业自我,走专业化发展之路。

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