延伸 改革不断深入 聚焦成长本身

中考历来被看作是“指挥棒”,既关系基础教育改革能否顺利进行,更关系着千千万万考生的利益。多年来,青岛循序渐进地推进中考招考方式改革,在考试内容、评价形式、录取机制等方面不断改革和完善,逐步改变以往过于强调分数、死记硬背、学习和考试负担重、考试科目多的弊端,以更好地与高中教学衔接,也从关注分数到关注成长本身。

公开信息显示,从近年中考改革进程看,2014年,青岛从2012级初中生开始,实行分数制与等级制并行的中考方式,普通高中录取的总分为780分。在普通高中学校录取方法上,普通高中学校统一招生实行按8个科目总分从高到低择优录取,总分相同的考生按学科等级组合择优录取。首先通过语文数学英语等级组合择优录取；如果语文数学英语等级相同,再通过物理化学生物等级组合择优录取；如果物理化学生物等级也相同,最后通过历史地理等级组合择优录取。

2020年的中考改革,青岛从2017年入学的初一实施,采取“3科分数+2组等级”模式。其中,语文(满分120分)、数学(满分120分)、英语(满分120分,含口语和听力30分)科目成绩以分数形式呈现,而物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康科目作为第一组合,地理、生物科目作为第二组合呈现。市教育局在解读政策时介绍,新中考下,计算分数学科大幅度减少,也力求防止出现群体性偏科,既有效减轻学生过重课业负担,又有利于全面而有个性的发展。

在业内人士看来,中考改革不断深入的过程,最后落脚点都在学生身上,努力减轻学生过重的学业负担,逐步地与高中教育教学有效衔接起来,关注学生的综合素养和关键能力,更引导学生在全面发展的基础上培养兴趣、培养特长,尊重成长规律地聚焦于学生核心素养,从更长远的角度逐步搭建起完善的高质量人才培养体系。

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