“双名师”豪华阵容 送上高阶成长课 晚报小记者团“大师课”开讲 小记者收获满满

近日，新一期的青岛晚报小记者团“大师课”如约而至。作为小记者团最经典也最具含金量的活动之一，本次“大师课”特别邀请到了岛城心理名师王克伟和资深语文老师陶文，为小记者送上一堂高阶成长课。王克伟老师直击当下家长最头疼的学生手机使用难题，从心理学角度引导小记者主动远离手机。陶文老师则以近几年的高考满分作文为例，与小记者分享写作阅读能力双提升的独家“秘笈”。当日的“大师课”，除了有小记者现场与名师面对面外，更借助青岛晚报、掌控传媒联合直播，在青岛晚报微博、视频号和掌上青岛微博、视频号、抖音号、海螺视频等六大平台同时进行。

心理名师开讲“手机沉迷”

将孩子们的兴趣点“拿捏得很准”

青岛五十八中王克伟老师作为国家二级心理咨询师、山东省特级教师，是岛城众多家长心目中的“心理学大拿”。此次“大师课”，王克伟围绕“青少年沉迷手机”这一热点话题，给小记者们带来一堂名为《手机，想说爱你不容易》的主题心理课。讲座一开始，他先做了一个小调查，了解到场小记者们手机配备情况。结果发现，仅到场的小记者中有自己手机的就达到了16人，而“跟爸爸妈妈要手机，想要玩就能给”的情况更是普遍。整个讲座过程中，王克伟老师都将小记者们的注意力和兴趣点“拿捏得很准”。讲座最开始，他带领孩子们玩起了“憋七”小游戏，引得全场孩子们数次捧腹。“王老师，我爱你。手机，我不喜欢你。”独创的“惩罚”方式，更是让孩子们打开心防，彻底放松，同时还能借助自选一首古诗背诵的方式，让“玩输了”的小记者也能小秀一把才艺。紧接着，在王克伟老师富有亲和力的引导下，小记者现场踊跃互动，一步步归纳出来手机的利与弊。“能够导航，带我们到达自己想去的地方。”“可以快捷支付，让购物更方便。”“手机上的手电筒、闹钟等工具很方便。”……现场小记者对手机的用处“如数家珍”，而到了列举手机的弊端环节，小记者们的总结更是精准，颈椎病、近视眼、小胖墩、沉迷游戏等一系列让家长们“谈之变色”的问题，孩子们都能轻松说出。

王克伟老师也结合孩子们的热烈互动，引出了“要合理使用手机，不能被手机抓中，成为手机俘虏”的这一讲座关键观点。作为一位资深心理名师，这个讲座以手机为题却不限于手机，王克伟还组织小记者们现场作画，利用彩笔画出自己的梦想。历史老师、电气控制工程师、琵琶演奏家……孩子们的笔触或幼稚或拙朴，但理想却一样光芒耀眼。在让孩子们上台分享自己梦想的同时，王克伟顺利切换到下一个关键观点，提出“拼搏、努力、优秀是一种习惯”，鼓励孩子们努力学习，每天进步，最终能够实现自己的理想。想看手机的时候缓一缓、慢一慢，做作业的时候把手机放到3米之外……讲座最后，王克伟又回到手机这一话题，给出了几条小贴士，帮助孩子们在自己能力范围内，主动远离手机，摆脱手机的控制。

语文老师谈“高考满分作文”

现场拆招逐字逐句破解满分“秘笈”

如果说王克伟老师的“手机”讲座是一场妙趣横生的心理旅行，那么青岛九中语文名师陶文带来的则是干货满满的美文鉴赏。作为青岛九中最受学生欢迎的老师之一，陶文老师在岛城拥有众多铁杆粉丝，他们的学生常常感慨，听陶老师的语文课是一种享受。当天参加活动的小记者们，就通过40分钟的美文鉴赏感受到了陶文老师的魅力。讲座一开始，陶文老师也进行了一场高考语文“科普”，让孩子们了解到了作文在高考语文中的“霸主”地位。在小记者们不断的惊叹声中，陶文老师提出了作文训练建议，把孩子们的目光引入到最接地气的写“随笔”和多尝试写作上去。他借助历史学家司马光写《资政通鉴》的事例，鼓励小记者们每天坚持写作。

为了让小记者们真切感受到文字的魅力，陶文以两篇高考满分作文《生日》和《浅谈竞争与情感》为例，带大家鉴赏了这两篇“竞争与人情”同题作文在叙事方式、情感铺陈和观点设置、论证方式的截然不同。他带领小记者们逐字逐句对《生日》这篇作文进行鉴赏，借助这种一招一式的拆解，帮助孩子们找到高考作文满分的“诀窍”。从而告诉小记者们，每次写作时，既可以以情动人，通过真情实感打动读者，也可以以理服人，凭借辩证的观点、完美的论证征服阅卷老师的心。讲座的最后，他再次鼓励孩子们多阅读、多尝试，把日常生活的所见所感随时记录，为自己未来的高考语文备足“粮草”。

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