人工智能教育有“方”全球分享“青岛智慧” 2021国际人工智能与教育会议上青岛作为唯一中国城市代表参会发言

本报12月8日讯12月7日至8日，联合国教科文组织与教育部共同举办的2021国际人工智能与教育会议以线上方式召开。青岛市教育局局长刘鹏照代表青岛，作为唯一中国城市代表，线上参加会议并以“课程引领，全域普及——青岛市推进人工智能教育机制创新的实践”为题做专题发言，向全球分享人工智能教育普及“青岛方案”。

近年来，青岛市教育局以人工智能教育为突破口创建教育部“智慧教育示范区”，人工智能教育形成领跑态势，在全国率先提出市域层面全面普及人工智能基础教育。一方面出台纲要，顶层引领课程开设。青岛市在全国率先发布《中小学人工智能课程指导纲要》，从课程性质、目标、结构、内容、要求、实施、保障等方面进行全面诠释，确立了从小学到高中阶段全覆盖的人工智能课程体系。另一方面开设课程，加快课程全面推广。根据不同年龄学生特点、接受能力和知识储备，因地制宜实施普及、拓展与培优三类人工智能课程，实现普及课程任务化、拓展课程社团化、培优课程竞赛化。

同时坚持评价导向，实施素养多元评估。青岛市率先发布《青岛市中小学生人工智能教育评估方案》，明确三学段的人工智能内容体系、四项核心素养和三大支撑因素，充分研究影响因素和评估策略，构建整体框架，实现了评价标准科学化、评价方式多元化、评价结果数据化。2021年评估样本涉及452所学校，2441名教师，16.8万余名学生。青岛坚持师资培养，推进人工智能教育提质增效。市、区、校三级联动，创新教、科、研“三位一体”机制，通过公开招聘、人才引进、转岗培育等方式，建立专兼职教研员队伍，完成34场主题活动，11期人工智能师资培训，20节专家示范课入校，惠及教师千余人次。青岛还突出环境建设，夯实人工智能教育基础。市教育局着力加强软硬件相结合的基础设施建设，建设人工智能超算中心、基于青岛教育e平台打造青岛市人工智能教育课程学习系统、按照“课程教学、应用实践、互动体验”架构普及人工智能实验室。（观海新闻/青岛晚报记者王晓雨）

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