见字如面,特殊礼物走心了 新学期这位新班主任给每位同学和家长写了一封信

文/图半岛全媒体记者朱佳鑫

“我会帮助你打败成长路上的所有怪兽,只要吴老师在,你就抬头挺胸自信地往前走,什么都不用怕,吴老师会一直一直陪着你!”8月29日,青岛中小学迎来了秋季开学报到的日子。市南区实验小学五年级八班的40多个孩子报到当日不仅背回了新学期的课本,还带回了新任班主任吴佳音老师送给每一位家长和学生的特殊礼品袋,礼品袋里面有一本书和两封装在漂亮信封里的信,分别写给孩子和家长。那手写的信件里,字间行间都是对孩子们的爱。

娃娃从学校带回特殊礼品

市南区实验小学五年级八班学生冷东阳的妈妈卢女士说:“今天孩子放学回来,带回一个很漂亮的礼品袋,孩子说,这是新班主任吴佳音老师给的礼物,每一个礼品袋里有一本书,还有两封分别写给孩子和家长的信,都是用很漂亮的信封装着,看完信,我立刻被感动了。”

吴佳音老师写给孩子和家长的手写信分别有3张和4张,字里行间充满爱、耐心和责任,她在信中称孩子为“我的宝贝”,对家长说“我们的孩子”。家长们谈起这件事,纷纷表示感到亲切又感动。

“未来的日子,从这一刻开始,您不必紧张,不必焦虑,因为从今天开始,我来了。不论未来两年我们在孩子成长的过程中会遇到什么,我都会坚定地与您站到一起……”记者看到,吴老师在给家长的信开篇伊始,向家长们进行了自我介绍,从任职经历、教育观念和教学成绩等方面向家长进行了详细的介绍。随后,吴老师就五年级孩子的生理和心理发展阶段,向家长们介绍了处于这一年龄段孩子的性格特点和成长变化,帮助家长进一步了解了即将迈入青春期孩子的情况。同时,在这个基础上为家长提供了孩子升入五年级之后的育子妙招和拉近与孩子之间距离的方式方法。最后,向家长们表达了自己的决心和信心,也提出了新学期的期待和目标。

吴老师给孩子们的信首先也是向孩子们进行了自我介绍,然后引导孩子懂得父母的不易和辛劳,让他们学会心存感恩,学着用实际行动去爱自己的爸爸妈妈。接着,她列举了这一年龄段容易发生的心理变化,让孩子们学会用合理的方法排解内心的情绪。另外,对五年级新学期的学习和在校生活提出了详细的要求和建议。最后,吴老师不忘给孩子们打气,“五年级八班是一个大家庭,我们都是这个家庭的一分子,要守望相助,保护我们共同的家。”

家长:孩子幸运遇到这样的老师

“亲爱的宝贝,未来两年的学习生活,我们要一起努力了,吴老师一定会疼爱你,保护你,尊重你,支持你,相信你,拥护你!希望你快乐成长,认认真真学习,勇敢坚强生活,自信大方展示,剩下的话以后我们慢慢说,加油我的宝贝!”在信件的结尾,吴老师不忘给孩子们予以鼓励。

卢女士看完信感慨地说,作为家长,以往也是最大限度包容、支持、鼓励孩子,但是从没有这么全面、恳切地对孩子说过这样有力量的话。“看完信,我流泪了”,卢女士说,每一次孩子取得进步获得的表扬,每一次孩子犯错受到的批评,都没有一次能像吴老师这般的言语、理解给予的鼓励更打动人心。

“信不仅是给孩子加油,也是给我们家长鼓劲,这封信唤醒了我们对孩子的信任、肯定与爱,更重要的是唤醒了我们家长的内心”。在家长微信群里,也有家长说,读着吴老师的信感动得流泪。有的家长说,要把这封信塑封起来珍藏,有的家长说,她的孩子很幸运遇到这么用心的老师……

“想让家长更了解孩子”

29日下午,忙完了报到当天的工作,吴佳音老师在学校接受了记者的采访。说起这两封信,吴老师说,给家长的信,主要是考虑到孩子们从小学中年级步入高年级,有些家长难免会焦虑,她深切地了解家长们的内心,主要是想帮助家长正确面对小学高年级的学习、生活。目前没有办法实现线下家长会,她希望通过这样一种见字如面的方法,拉近距离,跟家长朋友们说说她的一些想法和建议。

吴老师说,小学生进入高年级学习阶段,我们不要“怕”在前面,每一个孩子都是有潜能可挖的,在面对孩子青春期初级阶段,家长朋友们要正确去面对,正向引导,不要刻意回避,她希望家长要理解孩子,默默站在背后支持孩子,及时排解自己的不良情绪,建立和谐的亲子关系,学会和孩子做朋友。

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