他是“老学霸”,他叫“丁温柔” 青岛58中90后教师丁旭东,为实现育人梦走上教师岗位

◥丁旭东向记者展示写给学生的祝福卡。文/半岛全媒体记者孙雅琴图/半岛全媒体记者孟达

高考是每年不变的话题,变的是高考下的那些故事!在这个重要的时间节点上,我们一起追访高考故事,再听一听当年老师、学生的高考故事,见证高考带给他们的改变,透视高考背后带来的成长。这次,我们的故事主角名叫丁旭东。他是青岛58中高三11班班主任,是一名90后年轻教师。当年读书时,他是一名学霸,2012年山东高考排名文科全省前500。但为了实现教书育人的目标,他毅然报考了师范院校,选择当学生的领路人,他坚信“改变今日之学生,定可以改变未来之中国”。

离别!最后一“跑”全校祝福

6月4日上午,青岛58中校园里迎来高三师生最后一次集体跑操。丁旭东和他的高三11班还是最先站好队的那个班级。“每天大课间跑操,我都要求学生一分钟内必须到操场上站好,”丁旭东与学生们一起迎接最后一次跑操。

9时40分,“追求卓越,报效祖国”的呐喊声响彻青岛58中操场,整齐的步伐、统一的口号彰显了58中学子的信心与实力。最后一次跑操,高一和高二的学弟学妹们也来了,他们现场为即将奔赴考场的学长学姐加油鼓劲。高一高二的学生以班级为单位围绕着整个操场跑道列队站好,每一个高三班级经过身边,他们都会送上掌声和祝福声。

“你还是曾经那个少年,没有一丝丝改变。时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”跑操结束后,《少年》的音乐响起。高一高二学生集体大合唱,并挥舞着手中的红旗、花环,赐予高三学长力量。整个场面壮观而又平静,这是高一高二学生送给学长学姐最后的礼物。“最后一跑,也是‘最后一炮’,希望孩子们能够在高考中收获成功,取得好成绩。”操场上,校长袁国彬也忙着为高三学生鼓掌和助威。

据悉,最后一次跑操,是青岛58中仪式教育的一部分,同毕业典礼、最后一次升旗、最后一节晚自习、最后一堂课共同构成了58中毕业季难忘的记忆。6月5日上午,58中高三学子即将离校。根据学校安排,各科老师将再次走上讲台,叮嘱各自学科考试时的注意事项,最后由各班班主任做好后援工作,对整体的考务最后支招。

厉害!第一届学生全过特招线

离校前一天,丁旭东在办公室用心给每一名学生手写祝福卡,“这是58中的传统,高三任课老师都会写。我基本是结合每个学生的不同特点来写的,有的是考试技巧,有的是对他们的激励。”高考前最后两周,58中进入静悟时间,老师完全把时间交给学生自由支配。但身为班主任,丁旭东每天最重要的职责是观察学生们的复习状态。“每天一早到班,其他事不做,至少先观察他们30分钟,看他们是不是能够沉下心,复习状态怎么样。这两个周,基本每个学生我都跟他们交流了两遍。”丁旭东说。

虽然是一名90后年轻教师,但丁旭东在学生和家长们心中有很高的威信。去年他作为班主任,刚送走自己的第一届高三毕业生,第一次送考就取得了班级全员过特招线的好成绩。全班50名学生,35人考上了985、211高校,还有“四朵金花”组团上中戏。突出的带班成绩让他临危受命,去年9月份又中途接手了新一级高三。在他接手之前,班里有些学生喜欢课余时间在校外上辅导班,不在校内上自习。在他看来,这是学生缺乏自我管理能力、不自信的表现,他利用一个月时间,帮助每一个学生列方向和目标,立班规,营造浓厚学风,学生们逐渐都愿意留在班级上自习,学习效率也大大提高。

由于班里有不少学生走艺术方向,其中还涉及编导、摄影、音乐、美术、舞蹈等方向。学生们明确了自己的目标后,丁旭东根据每个学生的特点量身给出学习建议。他还成为学生艺术学习道路上的参与者,而不是旁观者。“我会去关注各个院校艺术考试、录取规则的最新动向,已经通过专业课考试的学生,文化课还需要考多少分才能过关,每一科需要如何实现这个目标,我都帮他们列好计划。”此外,丁旭东还结合学生未来的发展方向,指导学生择校。比如他更倾向于艺术类学生报考综合类大学,这样学生未来可以有更多发展的可能性。

欣慰!严格要求得到学生理解

丁旭东评价自己是一个要求比较严格的老师,严格的程度从很多细节上可以看出。比如要求学生晚自习的时候手不离笔,外出集会要坐姿端正,每天跑操前的三两分钟时间也要背诵英语单词,他会每天抽查……“但学生们也都知道我是对他们好,上一届的很多学生还因此回过头来感谢我,让我感觉作为老师能够得到学生的理解,很幸福。”丁旭东给记者翻看了几条学生发给他的信息。其中正在北师大就读的学生张宸说,“我们很多人最近在讨论,为什么当初吐槽您很多,现在却跟您关系这么好?答案是:知道您是为了我们好”,这让丁旭东感到很欣慰。

还有很多毕业生近期也给丁旭东发来很多祝福和问候的信息。“丁温柔,平时记得多喝水。关心师弟师妹之余,可别忘了师母啊”“天气逐渐炎热起来,嘱咐丁温柔多吃水果,莫要熬夜到太深,等着大58的好消息”……“很多学生叫我丁温柔,可能是希望我能温柔一点吧。”丁旭东笑着说。上一届毕业生还自发设计了一张蹭饭地图,邀请大家相互来往做客。

在丁旭东看来,高考不是学生唯一的选择,却是一次公平的选择,也是一次学生完全可以自己把握住的机会。“学生们日后还有丰富的人生在等着他们,但在备战高考这个过程中养成的好习惯、磨炼出来的意志品质会让他们终身受益,这也是我对他们严格要求的原因之一。”丁旭东说,也正是因为在高中阶段练就的好习惯,很多58中学子升入大学之后依然能够严格要求自己,出类拔萃。

倔强!高考志愿坚持填报师范

在丁旭东看来,教师职业的意义重大,一个好老师可以影响学生一生。他也希望自己可以成为这样的好老师,帮助学生实现自己的价值和目标,创造美好的新时代。也因此,他在2012年山东高考取得文科全省前500名的好成绩时,依然坚定地选择报考师范类院校,最后成为华中师范大学汉语言文学专业的一名公费师范生。

“当时报公费师范生的时候,还没有毕业生去向数据可以参考,大家都说这些学生毕业后要去农村偏远地区任教。我心想如果那样能改变很多农村孩子的命运,对我来说也很有意义。”丁旭东回忆说,当年他的高考志愿是在学校里让老师给填报的。老师还劝说了他好几次,希望他再慎重考虑一下,可他坚持做出了这个选择。“没想到最后没有去农村,反而来到了青岛最好的高中之一。58中‘追求卓越,报效祖国’的校训正是我的目标,这也是我选择来58中的一个重要原因。”丁旭东笑着说。

在丁旭东的书桌前,始终写有一张“改变今日之学生,定可以改变未来之中国”的字条。为了实现这个目标他坚持以身作则,做学生的榜样。“你是否努力,学生看得见；你是否真正热爱学生,学生也感受得到。”为了帮助学生全力以赴备战高考,他的办公桌上堆满了各地的试题材料。给学生布置的作业,他都会先做一遍,把认为含金量高的题目挑选出来,再布置给学生做。

学生即将踏上考场,丁旭东还在争分夺秒梳理最后的班会内容,生怕漏掉了哪一条。“虽然只带了他们一年,但付出的感情一点也不比上一届学生少。高考期间,我也会全程陪考,希望他们都能实现自己的理想,将来成为国家的栋梁。”丁旭东说。

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