职校毕业圆梦研究生

又是一年毕业季，今年22岁的闫航，曾经是青岛电子学校2014级9班电气技术应用专业春考升学班学生，2017年6月，他以679分的优异成绩摘得山东省电工电子类春季高考状元的桂冠。目前，他即将进入山东师范大学物理与电子科学学院继续研究生阶段的学习。一路走来，闫航说他最想感恩的是他高中三年的班主任于淑环老师以及给他上课的该班高考辅导团队的每一位老师。

圆梦研究生感恩三年职校生活

前不久，获悉研究生录取结果的那天，高兴不已的闫航第一时间拨通了他的恩师于淑环老师的电话。四年前，也正是在班主任于淑环和高考辅导团队的教导下，他实现了自己一直以来的大学梦。

2014年，依然是六月的夏天，闫航以3分之差无缘普通高中升学，但是难过之时，心底的大学梦却依然激励着他不放弃。毕业不是结束，而是新征程的开始。“最终经过比较，我选择了青岛电子学校的电气专业班，因为将来有机会参加春季升学继续读大学，高一高二两年时间于老师是我的机械课程老师，等到高三的时候，同学们有了不同选择，于老师成了那时我高考班的班主任。”闫航郑重其事地告诉记者，“没有青岛电子学校，就没有我的今天，在那里度过的三年学习时光，学习氛围非常好，同学们也都很团结，互帮互助，不仅教会了我知识，更多的是为人处事的道理，让我在今后的生活中懂得做人。 ”

闫航分享道，当时班里有一个传统，就是每次下课老师都“走不了”。往往下一堂课的老师已经来了，而上一堂课的老师周围仍然围满了学生，“班里每一位同学的前期基础和知识储备其实都不同，但是面对差异性和个体性，于老师以及任课老师们都会照顾到不同水平的学生，总是十分愿意耐心解答同学们的问题。 ”闫航回忆。

考前“掉链子”有老师耐心陪伴

“难忘自己初入校园的青涩模样，难忘师长的谆谆教诲，母校情，师长恩，不忘初心，不负当年。”闫航说，15岁时进入青岛电子学校，这份情谊如同一首深情的诗歌，悠远而暖人心河。

在于老师的印象中，闫航活泼开朗、聪明好学、乐观阳光，担任学习委员、数学科代表的同时，体育节、艺术节、公益活动现场都有他的活跃身影，在三年稳定保持成绩全班第一第二的同时，还成为了带动班级前进的“小马达”。但是，看似“开挂”的高中三年，也不是一帆风顺的。闫航还记得在高三春考技能考的考场上，他第一次“掉了链子”，当时230分的总分，他所在班级5个学生考了满分，平均分达到了218分，闫航却只考出了216分，而这个成绩会纳入不久后的春季高考中，“我等于在春季高考前就落后了别人十几分，所以心理上难免受到影响，一下子紧张焦虑了起来。 ”

于老师和高考辅导团队的老师们，赶紧耐心地和他谈话交流，“最让我感动的是，于老师一直很相信我，好像那种相信就是没有理由没有条件，一直鼓励我。 ”所以在那之后的两个月时间里，闫航的状态明显变了，他在原来认真的基础上更加较真，即使下课时间也依然坐在教室里认真备考。终于，他在春季高考中总分考取了全省“状元”，顺利就读山东交通学院。

老师们鼓励指导未来求知路

前不久，一直心心念念想着再回母校看看的闫航，在考研“上岸”后终于轻松地回去了，“特别高兴，跟当时我们每个14级9班高考辅导团队的老师都合了影，我们聊了特别久，我跟他们讲我的大学四年时光，老师们也给了我很多接下来研究生学习的经验和具体指导，不断激励我。”闫航分享道，他见到了高三时的语文刘菊春老师，经常牺牲午休时间不厌其烦地给每个学生一遍遍地辅导作文，“我的作文都改到3遍之多。”见到了数学刘文汇老师，他作为数学课代表，与刘老师也沟通交流很多，不管是学习还是其他事情，都喜欢与刘老师分享。见到了英语李建梅老师，一直坚持给学生们拓展英语知识，“指导我们学习《新概念》英语，并亲自督促、检查，我经常看到她高三总复习时，一吃完中午饭就给英语学科弱的同学补课。 ”见到了专业理论综合王荣芹老师，“专业理论课分值高，学习难度大，为了高效提升我们的学习效果，老师专门制作完成了五门专业课的思维导图。 ”

还有专业理论综合闫琳琳老师、专业实践综合李世强、黄山老师……“老师们可以连续7天全天泡在实验室里，和我们一起备战高考，他们身上的兢兢业业，精益求精，无一不在潜移默化地影响着我。”采访中，谈起每一位老师，闫航都历历在目，一直不停地感谢着老师们，“我想对于老师以及所有任课老师说，谢谢你们！你们传授给我的不仅是书本上的知识，更多的是做人的道理。 ”

观海新闻/青岛早报记者 杨健

图片由受访者提供

恩师对话

记者：像闫航这样，职业学校的学生可以完成从中职生到本科生到研究生的华丽蜕变，您认为老师们主要起什么作用？

于淑环：闫航同学能够取得现在的成绩，既是他这七年来为了实现梦想而努力拼搏的结果，也是高中三年来教授他知识与技能，教育、帮助、引导他成长的高考辅导团队老师们努力奋斗、通力合作、辛苦付出的结果。

记者：从教多年，看到毕业生们有了好的出路，您觉得作为一名职校的好老师最重要的是什么？

于淑环：我已经从教26年，班主任龄也有22年，我认为一位老师最重要的是真心关心爱护这个学生，特别是对职业学校的学生，要有耐心，对他们的个人行为习惯和学习要从最开始一点点做调整，不放弃任何一个孩子。其次，老师要善于了解每个孩子的特点，善于发现他们身上的闪光点，让孩子们收获成就感、自信心，不停鼓励和引导他们。

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