期末作文 他们以情动人

那一次，我流泪了

青岛五十九中余子涵

记忆，是各种味道的，酸的,可以使我们默默流泪。甜的，可以使我们捧腹大笑。苦的，可以使我们嚎啕大哭……有可能你会奇怪，像我这样坚强的女子，怎么会流泪呢？

那天清晨，精神抖擞的我快速地做完一切准备工作就拉着爸爸走向了学校。那天，我第一天上小学，从我家到学校要过一个马路，因为是高峰期，所以过往的车辆非常多，每次我过马路时，都要躲到爸爸身后，爸爸用那温暖的大手握着我的小手，快速地从车间穿过，每天如此，无一例外。随着我上了五年级，那条马路也没有那么可怕了。有时，爸爸还没发话，我就冲了出去，可是每一次，都会被那只大手给抓回来，看着爸爸脸上的笑容，我就紧握着爸爸的手，和爸爸一起过马路，渐渐地，这已经成为了习惯，我也习以为常了。

可是自从上了六年级以后，爸爸因被调去外地工作了，这双大手也渐渐地淡忘了。

随着我渐渐长大，上了初中，爸爸就没送过我，我也因学习压力大，而见到他的次数越来越少。就在上学期期末，他打来电话说，公司临时有些事情，全部员工放假一周，爸爸也就回来了。第二天期末考试，爸爸执意想送我，我也没有拒绝。我们边走边聊，很快就又到了那条曾经令我害怕的马路边，只见爸爸习惯性地用那只大手挡住我，左右看着过往的车辆，这时爸爸慢慢地把他那双温暖的大手伸过来，我看到这个动作，眼泪一下子涌了出来，回想起小时候，爸爸每次送我上学时向我伸来的那只大手，我激动地抱住了爸爸，爸爸先是一愣，随后眼里也闪出了泪花……

父爱是伟大的，那一次，我深切地体会到了，父爱如山，那一次，我流泪了。

点评老师周政：父爱如山，含蓄深沉。在那双大手的陪伴和保护下，你悄然长大；那一条上学路，有当下，也有回忆。真挚的情感令人感到如临其境，细腻的描写让人读来意味深远。可谓文情并茂，清婉可喜。

那一次，我真的改变了

青岛五十九中陈秋彤

时间也许会抚平许多记忆，但每次涌上心头的暖，是一辈子也不会退去的。经历中的那一次，我真的改变了。

人声鼎沸，锣鼓声，喧嚣声，齐齐在耳边回响，我站在熟悉的沙坑旁，愣愣地回想着刚刚发生的一切……

“××号选手准备！”裁判大声地喊道，随着手臂挥下，我连忙迈开慌乱的脚步出发。这是一次全校的跳远比赛，级部里可谓是高手如云，我虽有几年跳远训练的基础，可这也只让我在班里有些优势，这次比赛不一样。面对同学们的认可，老师的期待，我可真真是压力山大啊。人山人海的排场，我要不要临阵脱逃？胆怯，害怕，不自信这些邪恶的因子一直在脑中游荡。真烦，我这样想，就踏了板，离开了地面，扑向了细沙。“踏板时犯规，成绩无效！”裁判微怒的嗓声把我拉回了现实。成绩无效……成绩无效……我更加低落了。

这时，队友发现了我的不寻常，他迈开步到我身边“你怎么了？是状态不好吗？”“没，就是有点紧张。”我含含糊糊地答道，队友看了我一眼“你要相信自己，放轻松，也别太在意别人的眼光，加油哈。”别太在意别人的眼光……

队友的话无形中仿佛充满力量。是啊，我想那么多干嘛，自己努力就好。这时“××号选手第二次准备！”我回到起跑点。裁判手臂一落，我左脚一发力，右脚便奔了出去，双臂摇摆，风吹起发丝，抚在脸上清清凉凉的，真舒服。起踏板越来越近，“哒”一声，我踩上踏板，努力向前向上跳跃，感受重心一点点下落，双膝与细沙亲密拥抱，是熟悉的感觉……“三米六！”我听到裁判喊道，观众席上顿时爆发出此起彼伏的欢呼声，不觉间我的脸上挂上了笑，思绪也渐渐回到了眼前。人生的每一次经历都很神奇。我感谢自己曾经的努力，感谢队友的鼓励，也感谢这次经历。这一次，我真的改变了！

点评老师周政：佳作总是有亮点，这篇文章写跳远比赛，能够抓住短暂的瞬间来刻画动作和心理，使得人物形象非常生动地立于纸上。题目说“我变了”，“变”的原因在于两次跳远中间队友的一番话语，这是文章的重要节点，可以在此处稍作加工，为后文的变化做个简单交代。

我终于做到了

崂山区育才学校封砚璘指导教师赵雪凌

捧一卷诗书，品一杯香茗，执一缕信念。我仿佛回到了那令人难忘的足球赛场，仿佛又置身于挥笔书写的酣畅，耳边又回荡起“我终于做到了”的欢呼声。

小学六年级时，我只是队伍中不起眼的小人物，只能艳羡队友在场上潇洒的身姿，幻想有一天能为队出力。每天下午我都会单独留下加练：射门，传球、盘带……头顶的蓝天明镜，照射出我背后不为人知的付出和汗水。一双双磨破的球鞋，就是我努力坚持的最好见证。

入初中后那次比赛，经过一年多刻苦奋斗的我终于踏上了赛场。时间像细沙般一丝丝从脚尖划过，原本高居天空的太阳正徐徐滑落。比赛临近尾声，我猛地一咬牙，拼上最后的力气，屏住呼吸，爆发出最快速度，像游鱼一样往来翕忽。“砰“，皮球划过一道完美的弧线应声入网。天空如一泓清泉荡漾，泛起涟漪，露出点点霞光，夕阳下一位少年高举双手，”我终于做到了“，宣泄出自己的不甘。

收回思绪，我独倚轩窗。又一落叶时节，路上布满重重树叶。我不忍低头看那“面目全非”的数学试卷，一股挫败感却油然而生。忽然，心中失落的弦被拨动，原先沮丧失落的我逐渐归于平静。冥冥中，我被什么东西吸引到书桌前，拿起笔，抚平试卷。手指着题目，一字一字地读，一行一行地提取关键信息。窗外，不时有落叶划过；窗内，我奋笔疾书却静若泰山。内心源源不断地涌出力量，支持我挥笔做完所有难题。“沙沙”不知过了多久，我终于停下了笔，长舒一口气。看着那满满当当的试卷，我高举双臂，内心欢呼“我终于做完了”。

灯影斑驳，秋风飒爽。“终于做到”，是青春逐梦的锲而不舍，是金石可镂的精神品格，它将鼓励我、支持我，在成长中做到更多事情，收获更多欢悦。

夜晚，树影婆娑，屋内一位少年正埋头书写……

点评老师冷爱霞：“终于”是副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况；也解释为“毕竟；终究”。砚璘同学选取两件小事，回眸成长中“终于做到”的经历：一是足球场上的完美表现；二是学习解难时的酣畅坚持。情节虽简单，但选材却典型，情景交融，语言含蓄，表达富有韵味美。写作记叙文，采用总分总的结构，由五年级到六年级的体育运动，再到如今的沉浸学习，过程具体，脉络清晰，特色鲜明。

这样的人让我敬佩

崂山区育才学校翟心语指导教师冷爱霞

我敬佩一个人，他，非富非贵，既不伟大亦不闻名，但他的身上却有着闪亮的奉献精神。

“刷刷刷”，我再一次听到了外面扫雪的声音，连续三天都下了雪，我亦连续三天听到了他扫雪的声音。拉开窗帘，果不其然，又是张伯伯——小区里有名的热心肠。我远远望过去，只见天地间白茫茫的一片，轻轻摇晃一下枝条，上面的雪都会撒下一地繁花。外面应当是没有鸟儿了，阵阵凛冽的寒风刮来，即使隔着窗，也能极真实地想象出这一把把的小刀会把鸟儿们伤成什么模样。但就是在这样一个人人惧寒的时间里，张伯伯却毅然承担起扫雪的重大使命。仔细地辨认张伯伯的模样，我清晰地瞧见了他佝偻着脊背，双手紧握扫帚，有些费力地移动着他大面包似的身子。闭上眼睛，我仿佛已触摸到了他手上厚厚的老茧。我不禁敬佩起小区里的这个普通人。

但若要说起第一次见他，且心生敬佩，那定然是在他抓小偷的时候，他比一般的小伙子都跑得快些，自然叫人难以忘怀。后来，他还参加过一个植树活动，那时的他好生威风，干劲十足。也是在那一次，我从妈妈口中知道了他的名字，而邻居们都亲切地称他为张伯伯，当时的我对张伯伯那是相当崇拜，敬佩不已。

思绪回转，我再次定定地打量起张伯伯来，他还是一如既往地热心助人，即使脸被冻得通红也毫不在意。用他的话来说，奉献是一种快乐。勤勤恳恳，为大家服务，我想应当是源于奉献的快乐吧!

“赠人玫瑰，手留余香”，我用这句话来形容他实在是合适得很。张伯伯是一个平凡人，但他在平凡中活出了伟大，在简朴中活出了光华。

乐于助人的心，甘愿奉献的情，这样的人将会是我一生的敬仰！

点评老师冷爱霞：一个人，一种情，一辈子，几件事。心语同学以质朴的语言，运用人物外貌、动作、语言和心理等多种描写手法，叙说着小区里张伯伯的平凡生活。用朴实无华的文字为普通人画像，在近景远景里，彰显普通人的精神品格。在详略布局的三件小事里，弘扬人物的优秀品质；插叙的运用，直接丰富了人物的形象。可谓文从字顺，淡而有味。本版主持人张琰

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