[ 校园短波 ]

复述输出,更要语言创新

半岛记者孙雅琴

主题童诗创作课程是青岛开平路小学承担的市北区十三五规划课题《有效开展复述教学,提高学生的复述能力》研究第三阶段“语言创新”中致力于打造的精品学校课程。课题研究在经历了“阅读输入”、“复述输出”两个研究阶段后,开始有序进入“语言创新”阶段。童诗创作就是“语言创新”阶段的一个分支,可以培养学生语言表达能力和创新能力,是语文课程与校本课程结合的创新与延伸。经过几年的积累,复述课题研究初见成效,研究实验班里有不少孩子学会了写童诗。

聚焦共同体,打造成长链

半岛记者孙雅琴

4月27日上午,市北区弘毅中学共同体理事会成立大会召开,弘毅中学共同体六所中小学校长、幼儿园园长参加会议。各位校长们从学校特色发展、高质量发展及办学思路等方面进行积极探讨。共同体学校将努力构建“学段贯通、课程整合、系统培养”的新型管理模式,实现教育资源共享,促进共同体内各校之间的共享、共建、共融、共进,促进义务教育优质均衡发展。青岛弘毅中学也将融合优势资源,进一步提升办学质量,打造一流教育品牌。

相聚云端,感受阅读魅力

□半岛记者刘金震

第25个世界读书日来临之际,4月23日,辽阳东路小学的孩子们相聚云端,共同发起多读书、读好书的倡议,并且启动了读书月活动。

活动不仅要求孩子们从读过的书中选择一位最喜欢的人物,把有关他的故事复述出来或是画下来,还号召家长开展亲子共读、陪伴成长。虽然疫情期间线上学习,但孩子们的读书热情丝毫不减,学校还专门发起“最美朗读者”活动,每天征集一个晚安故事来陪伴孩子成长。

全员培训,为复学筑牢安全线

□半岛记者刘金震

为有效预防、及时控制和妥善处置学校卫生防疫类突发事件,提高快速反应和应急处置能力,近日崂山区凤凰台小学开展了开学前疫情防控工作全员培训。此次培训涉及开学环节的全流程,从疫情期如何做好个人防护、校园防控操作、突发场景事例、学校相关教师责任分工、校园卫生清洁消毒等方面对教师进行了全面培训和指导。学校希望通过多次组织丰富详实的培训,为做好疫情防控期间复学工作打下坚实的基础,为师生筑牢安全防线。

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