联防联控多措并举 确保顺利开学

4月12日正值周日，很多人享受难得的周末时光时，青岛67中校长李作从却和学校的干部、老师坚守在校园，进行了第三次开学复课模拟演练，以持续细化各项演练细节，确保万无一失。近日，记者采访了解到，青岛67中在疫情防控方面可以说是做足了功课，逐一落实省市教育主管部门文件要求，进行自我查验，制定各环节防控预案，与卫生、公安、街道等七个部门建立联防联控机制。除此之外，学校老师也是精心研讨课程，做好线上与线下教学的衔接准备，确保高三学生返校复课和高一高二年级线上教学有质有量。

抗“疫”预案都印在校长大脑里

“疫情发生以来，学校就把师生安全作为头等大事来抓，摸排了解每名老师、学生健康情况，建立每天报备制度等等。 ”李作从告诉记者，他基本上每天都会到校，坚守在学校岗位一线。最近忙于高三复学，工作日程更是排得满满当当，相关的防控预案也是实打实地印在了大脑里。 “开展线上授课的同时，学校也在随时为学生的开学复课做准备。学校制定了各项预案，明确了每名学校干部和高三老师的工作职责，通过实景模拟演练强化老师疫情防控意识，清楚任务所在，确保横向到边，纵向到底。”学校还成立了安排以校长为首、以教师党员为主的晨检队伍，开学时在校门口对学生测量体温。为保障安全，学校行政区与教学区也实行隔离，学生入校后和老师一起，在教学区内生活、学习，“老师和学生同吃同住，确保开学后可能存在的安全隐患。少数走读生不乘坐公共交通工具，以点对点出行方式上下学。 ”

为了应对开学，学校也准备了充足的消毒液、口罩、防护服等防疫物品，食堂的米面油等非常齐全。“抗疫防疫需要家长、学生的密切配合，我们给每位家长、学生发了公开信，大家填写了不到人口密集地方的承诺书，同时做好个人卫生与防护，从而保证高三学生能够有一个健康、安全的学习环境。”李作从告诉记者。开学当天，学校还会通过一场全面的疫情防控演练，让学生熟悉各环节流程。

精准指导确保高三复习有质有量

“随着高三学生的开学复课，高考的延期，教学方案也会做相应的调整，学校老师通过集备、研讨等方式，为学生做好课程的过渡与衔接，提供精准指导，从而提高学生的复习效率与质量。”李作从告诉记者。学校会做一个线上教学质量检测，开展学生问卷调查、学生座谈会、师生一对一交流等形式多样的学情调研。通过检测和调研，准确把握学情，掌握线上教学实际效果，具体到每个知识点，落实到每个学生个体。

学校教学研究中心主任姜文新则表示，学校还将根据教学质量评估和学情调研，按需设置1—2周的过渡性课程，制定过渡性课程教学计划，细化列出每个课时教学内容安排，通过构建知识体系思维导图、重难点知识精讲突破、典型例题习题训练点拨等方式，对线上教学每个知识点进行查漏补缺、夯实基础，确保线上教学与线下教学无缝衔接。“疫情对高三备考影响较大，我们将适当调整课时安排，在有序推进二轮复习基础上，加强质量检测，准确掌握一轮复习中的薄弱点，将其设计为二轮微专题针对性加以解决。 ”姜文新说。

五育并举让学生居家学习也出彩

近年来，青岛67中以“出彩教育”为创新品牌，搭建各类师生成长舞台，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，着力创设师生幸福生活。记者了解到，居家学习期间，学校也开展了丰富多彩的活动，借助三八妇女节的契机，号召学生以孝心为伴，弥补父母的养育之恩，耐心听听妈妈的唠叨，为妈妈和家人张罗一桌好饭；另外，学校也倡导学生在家中适当体育锻炼，为打好学习“持久战”做好准备……

与此同时，学校还将利用开学第一课的契机，倡导学生树立“扎紧口罩，防护做好，蓄积力量，生命至上”的意识，讲好抗疫故事，宣传抗疫事迹，展示学生科学教育、劳动教育成果，做好对学生“五育”教育，让学生居家学习也能出彩。 记者 王世锋责编：薛雅方 美编：李萍 审读：邴启欣

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