家校共育同建“云”社区

2月17日，青岛市实验小学的居家学习方案正式启动。据介绍，学校根据孩子们的年龄特点和接受能力，分设两套教学方案：1-3年级采取录播+群互动方式，更加关注学生的生活习惯和学习习惯的培养，注重学习内容的趣味性和实践性，学习方式更加自由灵活；4-6年级则采取在线直播+录播的方式，更加关注学生每日居家学习计划的达成度，注重教师对学生学习方法的指导，也更加注重学生自主能力的培养。

学校还制定了详实的学生居家学习方案，每一年级都有非常具体明晰的居家学习指南。指南中不仅有规律的作息时间安排，还有学校为每位学生提供的形式多样、内容丰富而多元的学习菜单，既有学科方法指导，又有“榉”家律动、“榉”楼光影、“榉”力悦读等一系列可供选择的课程资源，还有防疫宣讲、技能提升、科学实验、项目学习等实践性内容，引领孩子们趣中问、做中探、玩中学。

当下，疫情防控是大家共同关注的焦点。青岛市实验小学以生活为教材，从真实的情境出发，以“疫情与健康生活”为主题组织全体学生开展项目式学习，老师们通过数次跨学科的“云”教研，结合学科素养确定并细化项目研究流程，提出了“什么是新冠病毒，你能画一画它的样子吗”“请用思维导图的方式写一写新冠病毒的传播途径”“为什么要戴口罩、为什么要勤洗手”等一系列富有探究性的问题，引导孩子们关注生活现象，进行类比分析，学会思辨，并且也在学习探究中更加懂得珍惜生活、敬畏自然、尊重规则，养成良好的生活习惯。

学生居家学习的效度如何，离不开每一位家长的深度协作。青岛市实验小学还尝试建立家校共育“云”社区，探索家校共育、共建“学习型家庭”的新模式。在老师的组织下，大家围绕“良好习惯培养”和“健康生活方式”两大主题将育儿的经验、孩子的居家表现以及居家学习期间遇到的问题或困惑等进行线上交流分享。可以说，“云”社区搭建了家庭、学校教育一体联动的平台，家校协同，不仅助力孩子们的学习生活，而且也帮助各个家庭过上一种自律、健康、向上的生活。（记者张琰通讯员胡繁华）

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