教育专家把脉课程与未来学校 第六届中国南方阅读论坛在青岛中学举行

11月30日至12月1日，第六届中国南方阅读论坛在青岛中学举行，全国六所名校的校长及创始人齐聚青岛中学，共同探讨“课程，塑造未来学校”。

记者了解到，该论坛有五大亮点：其一课程荟萃。青岛中学K12课程、成都华德福学校课程、台湾道禾教育课程、北京日日新学堂课程、南明教育全人之美课程等著名课程纷纷登台亮相，传递课程改革的前沿信息；其二是名家启迪。历史学者傅国涌投身童子教育，创办国语书塾。他在现场分享了课程建设的故事，并发表课程建设的观点；其三是名校互动。现场设课程工作坊，青岛中学、成都华德福学校、台湾道禾教育、北京日日新学堂、运城国际学校等名校校长和与会教育工作者面对面探讨课程和未来学校；其四，揭秘青岛中学。青岛中学是国内首所混合制、非营利性民办学校，因其牵手全国教改前沿的北京十一学校打造从小学到高中12年一贯制的培养模式而备受全国教育界的关注。创办三年来，该校在扁平化管理、空间课程化设计和小学融合课程、初中领域课程、高中分层分类特需的国内课程和国际化课程等顶层设计上处于国内领先水平。借助本次论坛契机，青岛中学首次面向全国教育界揭秘了“十一学校3.0课程故事”；其五是课堂观摩。与会教育工作者现场观摩了傅国涌先生国语书塾“与世界对话”的课堂。国语书塾的核心课程是“与世界对话”，基本构想是“三年百课千人”，也就是三年时间、一百次课、让每个孩子认识一千个古今中外的作者，他们中有作家、诗人、画家、音乐家，也有科学家、哲学家、政治家。他强调以母语为切入口，贯通中西，融合古典与现代、自然与社会，每一次课都试图以小题目做大文章，文、史、哲、艺、科均有涉及。

在本次南方阅读论坛中，青岛中学执行校长汪正贵以《课程的力量》为题，分享了青岛中学的K12课程；成都华德福创始人黄晓星讲解了《百年华德福课程的中国化实践》；北京日日新学堂校长大车分享了《淹通学识、身体力行——日日新学堂课程实践》；武汉格鲁伯教育创始人林待秋讲解了《重建K12课程的自然人文基础》；运城国际学校校长魏智渊做了题为《全人之美，美在哪里？》的报告。几位教育界大咖通过自己的报告和演讲，将“课程，塑造未来学校”的论坛主题娓娓道来，在瞬息万变的大时代里，传递教育的美好，分享了在未来教育中，自己的心得和见解，与会老师家长都表示受益匪浅。

青岛晚报/掌上青岛/青网记者杨海涛

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