发挥“新教师”主动性,创新校园“课间操” 红岛中心小学体育教师孟凡云从教23年,带领学生参加比赛取得不俗成绩

半岛记者李潇

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师是最无私的职业,也是最应该受到尊重的职业。从孩提到大学,孩子的成长和改变,离不开老师的谆谆教导和严格教育。在红岛中心小学,我们采访到了教授体育课的孟凡云老师,从大学毕业到从事体育教学二十三年,他见证了体育教育的发展变化,也得出了自己的一套体育“教学心得”。

15分钟课间操,“跳绳+慢跑”全覆盖

早课前半小时、上午课间操、下午大课间……从教23年的红岛中心小学艺体处主任孟凡云,一直坚守在体育教学和训练一线。如今,他还是坚持一周十二节课的课时量,“现在我们体育组有五名专职体育老师,一天下来,平均每个人至少走两万多步。”孟凡云笑着说道。虽然辛苦,但是孟凡云乐在其中,他坦言,每天跟孩子一块锻炼、一起进步是件非常开心的事情。

作为组里的老教师,他坚持让新老师提出自己的创新点和想法。“工作这么多年,很多时候容易思想固化,新教师经常会有很多新点子,对我们教学和学生体育发展非常有帮助。”孟凡云乐呵呵地说道,从上学期开始,学校课间操就变成了绳操,必须加大学生的运动量,提高整体素质。“从有新想法到研发绳操,我们仅仅用了一个月的时间!”孟凡云自豪地说道,这套操我们结合学校实际和相关要求,融合了跳绳、慢跑、拉伸等不同的训练项目,让孩子在短短十五分钟内能够得到最大的锻炼。

孟凡云告诉记者,整个绳操的音乐剪辑和整体编排仅仅用了一个月的时间。“年轻老师在创新方面都有自己的一套想法,我作为一名老教师应该向年轻人学习。”现在的这套课间操简单易学,获得了全校师生的一致好评。

“争取带领校羽毛球队在市里拿名次!”

自从参加工作以来,孟凡云多次被评为城阳区小学体育教学能手、城阳区学校体育卫生艺术先进工作者。曾带领校园田径队参加区运动会连续五年获得总分第一名的好成绩,带领校羽毛球队连续两年获得团体冠军并包揽男女混打前三名,区比赛获得男女团体冠军,校足球队区长杯冠军,青岛市拳击选拔赛第二名的好成绩。

在孟凡云看来,这些成绩的取得只是过去的成绩,现在的目标就是带领校园羽毛球队在市里取得成绩,带领孩子们在更高的平台赢得胜利。“当看到学生在比赛中取得成绩,赢得比赛那一刻的喜悦的心情和开心的笑容,真是比自己得奖还高兴!。”孟凡云笑着说道。

他坦言,校羽毛球队员大多是四年级到六年级学生,他们很多时候需要面临学习和训练两方面考验。“也遇到过家长不理解,感觉训练容易耽误学习,高年级就应该好好学习,放弃羽毛球队训练。”孟凡云说,但其实运动跟学习是不冲突的,我们校队的孩子们就是这样,他们很多人不但羽毛球打得好,学习也都是前几名,所以运动能更好地促进学生的学习积极性。

“体育老师必须是个全能手”

在一线体育教学岗位上工作23年的孟凡云是名副其实的体育组“一哥”,这名一哥不仅仅是年龄最大,专业也是最强的。乒乓球、羽毛球、篮球、足球……只有你想不到的,没有孟凡云老师不会的。工作这么多年,在体育教学岗位上,他主动学习新项目,面对自己熟悉的体育项目精益求精,面对自己不熟悉的项目自学或者主动请教老教师。

“老老实实做人,踏踏实实做事”是他的人生信条。同样,他也严格要求组里的年轻老师,认真学习各项体育项目。“现在,我们学校有各种体育社团,都需要我们组里的老师亲自参与,所以大家必须对相应的项目非常熟悉并能胜任教学工作。”孟凡云说,“我们有健美操专业毕业的、有搞田径的……不管什么专业出身,我对老师的要求就是各项训练项目都必须熟悉并熟练。”

当然学校的体育教学环境改善,离不开校长王训斌的支持,“学校现在聘请了专业足球教练,给孩子进行专业培训,从低年级就开始抓学生的足球运动,提高他们足球兴趣。”孟凡云说道,足球培养需要从小开始抓起,提高孩子的兴趣,然后慢慢进行技能训练,才能激发孩子的整体潜力。

孟凡云坦言,为了时刻关注校队孩子们的最新动态,他还建立了社团微信群,帮助他们提高体育运动兴趣。“孩子将来毕业了,我们也可以一直关注孩子在体育发展方面的动向,更是孩子们在体育学习中交流进步的平台。”谈起建群初衷时,他笑着说道。

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