半岛记者魏海洋
从早上7点半到中午12点,青岛市第二实验小学校长江建华一上午的工作充实紧凑高效。上课、听课、评课、教研,这些已经成为江建华校长在处理学校公务之外最重要工作。像江校长一样,现如今,李沧区其余45所中小学的校长都站在教学一线的讲台上为孩子们上课,并且参与听课和评课指导。校长带班上课,已成为李沧区中小学惯例,既能为学生提供高品质教学服务,更起到示范引领作用,在校园中形成良好的教学风气。近年来,李沧区把群众对教育工作的关注点作为工作的主要着力点,在推动学校建设、提升教师队伍素质、狠抓教学质量、促进学生全面发展等方面持续用力,努力实现幼有所育,学有优教的目标。
加大学校建设力度,
满足孩子入学需求
今年九月,李沧区东川路小学马上就要搬回到原址重建的新学校了,而这段时间,跑工地已经成为校长张惠娆的必备工作。新建的东川路小学是李沧区政府重点工程,总投资2亿元,建筑面积2.66万平方米,设计规模48个教学班,有教学楼、综合教学楼、科技艺术综合楼、多功能厅、风雨操场、食堂、地下车库及附属建筑等。
李沧区目前有近五万名中小学生,随着城市化的进程,整个区域的入学压力居高不下。近几年,李沧区委区政府持续加大学校建设力度。从2012年至今,李沧区完成新建改扩建中小学19所、幼儿园36所。目前,全区正在着力推进29所学校和幼儿园建设,总投资近百亿元,学校建设数量、品质、规模均走在全市前列,有力缓解了“入学难”、“入园难”问题。另外,为了高效集约利用土地,李沧区在许多学校和幼儿园建设时向地下要空间,停车场,体育馆,学术报告厅等许多场馆都建在地下或者半地下,将地下空间效益发挥到了最大。
多彩教育,品质课堂,
促进学生全面发展
长期以来,李沧区教体局紧抓教育质量不放,将打造“让孩子喜欢的品质课堂”与实施“多彩教育”紧密融合,将国家课程、地方课程、校本课程谋划好,实施好。为此,李沧区研究制定了三年教育质量提升计划,并修订中小学教学常规,将大幅提高教学成绩作为重要任务,把落实教学常规放在更加突出的位置,在全区开展学科大集备、单元集备活动,各学科教研员下沉到学校进行问题诊断,跟踪教研。同时通过举办教学节、读书节等活动,进一步营造狠抓教学的浓厚氛围。通过一系列努力,2018年,李沧区有255名学生通过自主招生进入普通高中学习;2019年,全区有523名同学获得普通高中自主招生资格,进步明显。
李沧区还在中小学大力推广游泳、乒乓球、书法、绘画等体育和艺术项目,激发中小学生参与体育艺术活动的热情和激情。实施“体育艺术2+1”项目,让每个在李沧区的学生毕业前至少掌握2项体育技能和1项艺术技能。目前,李沧区小学生游泳课在全市率先普及,永安路小学人人掌握葫芦丝演奏、汾阳路小学的乒乓球水平全国领先,学生体质水平明显提升。
提升教师队伍素养,
选拔培育好老师,好校长
为提升校长和教师整体素养,李沧区从2018年启动了校长领导力提升工程,邀请国内外知名专家学者就学校管理,课程体系建设,教学模式构建等方面为校长们授课,开阔李沧区干部教师视野思路,破解教育发展难题。同时,李沧区通过请进来和走出去跟岗相结合的方式分层分类实施各学科教师、骨干教师、新任教师培训培养,有力提升了教师队伍整体素质。2018年李沧区体育教师陈宁从全国近60万体育教师中脱颖而出,荣膺教育部与央视颁发的“我是体育教师”奖章,是全省唯一获奖的教师,也是全国唯一获奖的女教师。
寻标对标,
主动走出去为教育提质蹚路
李沧区从2018年起开展面向全国优质学校的“寻标对标”工作,放大坐标找不足,提高标准找差距,学先进、赶先进。目前李沧区46所中小学已全部开展这项工作,寻标对标对象全部是国内一流知名学校,与其建立全方位沟通交流机制。北京十一学校,重庆谢家湾小学、苏州平江中学、复旦大学第二附属中学等都成为李沧中小学的学习榜样。李沧教师正深入学习剖析对标学校的先进经验,对照分析查找自身在办学理念、精神状态、工作作风、发展思路、教学质量等方面存在的问题和差距。
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