小升初特长生招生考生“有备而来”

早报4月27日讯 27日，岛城小升初特长生测试，这也是最后一年有小升初招生这一政策。虽然是最后一年，可小升初特长生报名依然相当火爆。记者现场探访发现，各学校除了注重学生专业外，也特别注重学生综合素养等方面的素质。

4月27日一早，青岛39中市北分校门口就排满了家长和考生。据悉，学校当天的测试包括器乐、舞蹈、足球、排球、书法、绘画等类别，很多考生都是“有备”而来，舞蹈类考生穿着颜色、造型各异的舞蹈服装，乐器类考生则背着自己的乐器。据青岛39中市北分校副校长林华介绍，今年学校一共招收两个艺术特长班共80人，前期报名人数多达400余人，此外还有22个足球后备人才等招生计划。学校从校内外共聘请抽调了40多名专业评委，参与到特长生（班）的测试工作中来。

在测试现场，考生们的艺术特长可谓五花八门，仅器乐方面就有钢琴、二胡、古筝、竹笛、吉他、萨克斯、葫芦丝等。面对这么多特长，考生如何评定？一名评委告诉记者，他们看重的不只是孩子的专业水准，还有发展潜质。 “有的孩子学习某项特长时间短，技术还不是十分成熟，但是能看出他已经具备了很好的基本功。还有些孩子在场上表演落落大方，不怯场，我们认为这些孩子都具备了长远发展的潜质，所以也会适当给他们多加分。”不过由于报名人数众多，林华表示，除了现场专业测试成绩外，他们还将结合学生所获得的证书、荣誉等奖项，来综合评定考生的最终得分。

在青岛广雅中学，报名学生主要分为艺体特长生、器乐类、声乐舞蹈类、表演主持类四队。在操场集合后，考生到候考室抽签，确定面试和专业测试顺序。 “评委老师都是外聘专家，专业性强。而且全程都有录像，保证严谨、公平。 ”青岛广雅中学副校长刘江告诉记者，对考生的整个测试过程共分为三部分，面试，主要考察学生的思维能力、语言表达能力和创新能力；专业测试，考察学生特长；综合素质测评，学校会根据学生提交的荣誉和证书的分量来赋分。

（记者 王世锋）

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