早报4月19日讯 怎样激发学生兴趣,让学生在玩中探索,在做中学习?4月19日,市实验小学举办了“悦动课堂 适切成长”教学节暨“十三五”课题阶段交流会,从课题汇报、悦动课堂、理念提升三个板块全面展示学校“十三五”课题阶段研究成果和“悦动课堂”项目的推进与深化。各区市兄弟学校的教育同仁和不同年级的180位家长代表参加了交流会。
梁景萱校长以 《夯实榉树文化根基 构筑stem+课程体系》为题发言,阐述了学校在文化重构、课程体系的顶层设计、悦动课堂的创新实施等方面的价值追求与实施路径,分析了研究现状与深化目标。学校还展示了1+gd根基课程、stem+主干课程等不同学科的11节研究课,着重体现了学科+stem理念的落实,在学科深度融合中,通过趣中问、玩中探、做中学,实现学生核心素养微指标的达成。
与会专家对市实验小学的课题研究给予了高度评价,认为作为一所百年名校,课程体系高位架构、课堂教学实施优质,学生自主深度学习,体现了探究、互动、对话、展示的“悦动课堂”新样态。孙艳霞博士在讲座中对学校自主研发的stem主题课程予以高度评价,并就stem理念在教学中的实施进行了案例分析与理论指导。近年来,青岛市实验小学通过挖掘榉树文化内涵,明确课程建设目标,架构stem+课程体系,走实课程评价路径,打造了学校课程体系闭环,实现了课程建设的自我迭代与螺旋上升。 (记者 王世锋 摄影报道)
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