半岛记者栾英杰
创建科技创新教室,开辟实践基地,高校专家亲自指导,为自招建立创新创客项目竞赛……青岛二中分校秉承青岛二中“造就终身发展之生命主体”的育人目标,依托青岛二中的优质教育资源,在“办学生发展需要的学校”“每个学生都是好学生”等先进教育理念的引领下,以创新升级和颠覆再造的决心,实施学生创新素质培养工程。
搭建创新发展平台
近年来学校逐年增加科技创新的投入,创建了科学探究实验室、环境与科学实验室、创客实验室、分析检测中心、机械工程实验室、机器人实验室,头脑奥赛实验室、模联实验室等专用教室,让每一个学生在创新中实现个性卓越发展,实现新动能转化和内涵发展、品质发展。学校取得了“全国科技教育创新名校”“中国青少年创客奥林匹克系列活动实践基地”“中国3D联合教育基地”“山东省科技教育创新发展实践基地”“青岛市头脑奥林匹克活动特色学校”等多项荣誉称号。
开辟实践基地拓视野
二中分校与国内著名高校和科研院所联系建立了50余个校外科创基地,带领学生走进高校、走入高端实验室,积极参与实践基地课题研究,形成了科普基地为依托、专家教授做顾问,学科教师做指导,社团成员成骨干的组织架构,引导学生通过耳濡目染和科学家的言传身教。
此外,学校建立了青岛市科技馆、污水处理厂、天文馆等50多个校外实践基地,还借学生出国游学的机会参观美国、日本、韩国等其他国家的各种科普场所。
高校专家指导课题研究
学校非常重视学生的学术素养培养,精心设计学生的学术课题研究,引导学生运用所学知识研究解决社会生活中的各种问题,专家与老师有针对性地对学生的学术素养提升进行精细化指导,收到良好效果。目前,学校2016和2017两个年级的800多名学生全部参与课题选题,选出课题200余项,2018级学生正在选题过程中。
为学生自招提供条件
学校以自主招生和综合招生条件为参考,建立创新创客项目竞赛信息库,设计丰富多彩的科技创新活动,采用学生自主选择,教师项目负责的形式,引入高端竞赛,为学生搭建发挥优势潜能的平台,为顺利进入理想的高等院校,在今后的人生道路上铺路搭桥。
经过多年的实践,二中分校学生在省、市乃至全国的青少年科技发明、科学创意、科技制作等各种活动中都取得优异成绩。近两年,获全国特等奖3个、一等奖18个、二等奖40个,近3百人获省市级一等奖,获得近60项国家专利,为同学们顺利实现自主招生和综合招生目标奠定了雄厚的基础,并为学生未来的发展储备了理论与实践相结合的知识与才能。
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