和乐教育 用青春谱写育人赞歌

青岛辽源路小学以 “为师生发展开启幸福之源”为办学宗旨，将“和乐教育”确立为核心校园文化。在“和”“乐”文化的引领下，一批批青年教师内修外练，快速成长，在讲台上挥洒着青春与汗水，在孩子们心中播撒着希望与梦想，让“和乐辽源”成为幸福成长的教育沃土。

精于钻研 制定学习成长法

“一份耕耘一份收获。为了优化课堂教学，我从不怠慢每个教学环节，每道习题设计。 ”数学老师刘晓燕，自工作以来不断提高教学水平，有一套自己的教学风格。她曾撰写的多篇论文获得省一、二、三等奖，并作为编委参与了四年级数学同步的编写。

还记得那年临近开学，刘晓燕刚一岁多的孩子入院手术。孩子太小离不开妈妈，她晚上整宿抱着孩子不能入眠，但白天却从不耽误学生们的课程。优异的教学成绩，是她回报给学生、家长们的最好答卷。

始终工作在教学一线的英语教师马晶，根据学习方法和技能有针对性地对学生进行培养。从一年级起步“自然拼读法”的教学，到了二年级，学生便已掌握了字母及字母组合的基本发音，三年级就能借助学过的“自然拼读法”自主进行单词拼读、英文原版读物阅读。这种国外母语式的英语学习过程将西方文化和思考方式融入课堂之中，通过英语原版动画、英文绘本引导学生学习外语。

不忘初衷 用真心为学生付出

语文老师张金滨回忆起在学校工作的九年里，他深受身边党员教师的感染：林华老师家中有重病父母却依然坚守工作岗位、华东梅副校长的日记本上记录着学校事无巨细的教学工作布置与安排、丁爱红副校长暑假期间经常到校处理应急工作、王宁校长常年坚持早7:30在校园、教学楼中巡视……这份“不忘初心，牢记使命”的职责担当，鞭策着张金滨踏实工作。2016年，张金滨带领学生参加“缅怀英烈”实践活动被央视和东方卫视等媒体纷纷报道，在青岛市小学生中树立了的良好形象。

宫丽莎老师怀揣着多年的教育梦想，始终以一名优秀教师的要求和标准开展各项工作。运动会、读书节、合唱比赛、和乐杯篮球赛、文艺汇报演出……每次活动都有她努力的付出和收获的果实。因为爱，让年轻的宫丽莎老师有了强大的工作动力，班主任工作硕果累累。

言传身教注重学生身心成长

刘向荣老师作为一名少先队辅导员、德育管理者，从2003年工作以来，悉心地为学生服务，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。她努力钻研业务，在边学习边实践的过程中，积极开发“和乐德育课程”，探索“和乐育人评价机制”少先队工作的新路子。丰富的德育管理经验巧妙的融汇进刘向荣老师的品德教学课中，先后在区、市级优质课比赛中荣获佳绩。

美术老师郑诏群在教学的过程中不完全依赖美术教材，坚持“以学生的发展为本”，通过材料创新、方法革新，形成多元的美术教育风格和特色。他认为，每个孩子都是独一无二的个体，像是一个个缺了角的圆，站在统一的起跑线上。正是这份对孩子的尊重与信任，让她的美术课亮点璀璨，使其迅速成为美术教学能手。

一所好的学校，能让从“她”那走出去的老师和学生，在以后漫长的岁月里，无论何时想起，都会有种精神的归属感与内心的满足感。青岛辽源路小学就是这样一所小学，“她”秉承立德树人之根本，积极构建师生共同发展的精神家园和成长乐园，精心培养出一批又一批基础扎实、进取向上、善学乐群、身心健康的和乐少年！ 于娜

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