>>>晚报小记者青岛研学游带队手记之（三） 我们是一个团队

旅程刚开始的时候总要有个磨合期，我们的孩子是在去的第二天，出了个小状况。

孩子们当晚刚到团队里，“话唠”就在团建活动中提出，不甘于只当德阳小分队的队长，要竞选整个团队大队长。这样的举动让我再次看到了一个10岁孩子的勇气和自信。我们团队的也表示绝对支持，可孩子总归是孩子，难免有些稚气。当对方大队长在陈述自己会为团队做些什么的时候，我们团队里就有孩子发出了唏嘘声，其实本也是不经意的小举动，却让对方13岁的大孩子敏感了。我也觉得这样不好，便把孩子们叫到一边，告诉他们，想竞争大队长我很支持，但是应该是凭个人能力，凭责任感和团友们的信任，而不是一味去指出别人的缺点把他们拖下水。一番聊天后，孩子们认可地点了头。

可是第二天一大早集合的时候，对方的大队长却突然不当了，还很生气地说有人不听指挥。这让对方的带队老师坐不住了，赶紧过来和我商量看是不是两边的孩子这两天相处不融洽，是不是要从中调和。可是，我看到的却不是这样，两天的时间虽然不够大人们之间建立真心，可足够让孩子们之间有了友谊。孩子们的世界里没有虚假，喜欢就是喜欢，我看到的是两方团队中小一点的拉着手一起走；我看到的是分饼干的时候你一个我一个，无论哪个团队；我看到的是一两个带了防晒霜的孩子给所有人涂抹，我看到的是孩子们坚定地对我点了头，决定凭实力取得大队长之位。这样一群孩子是绝对做不出背后“弹劾”大队长的事的。不知哪来的底气，我毫不犹豫地拍着胸脯保证绝不会是我们孩子做的事。

不过一边拍着胸脯保证，我一边还是去找了孩子们了解真相，孩子们个个表示不知情，我也就越发理直气壮。教官知晓了这件事，便在开大会的时候让对方大队长指出具体是谁，结果，竟从他们自己的团队里揪出来几个人。对于这样的结果，我真的不意外，我对自己的孩子有信心，他们对我承诺过，我选择相信他们，事实证明，我们的孩子真的很棒！

而在后来的相处时间里，组员之间成为了好朋友，队长之间竟也互相欣赏。对方的大队长和我们的大队长总是出现在手机相册的同一个画面里，还自发分工，不知道从什么时候开始，我们的队长便负责清点人数，对方大队长则负责高举“雄鹰队”的牌子，负责纪律。而我们团队押尾的两名副队长也自动走在了整个团队最后，负责起了整个团队的押尾工作。

孩子，引导就好，有时候你只用说事实，提醒一两句，孩子们就能知道自己该怎么做。与其说是我带着孩子们出去，不如说孩子们教会我更多。

本报记者刘芳

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