学生课外负担早已成为当下社会的热点话题,学生课外负担过重也是一个不争的事实。在教育部、省教育厅出台减负措施的大背景下,青岛市教育局等七部门联合出台《青岛市切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》,从校内、校外、家庭、社会等多个维度入手,提出切实举措减轻学生负担,时机正当时。
从此次出台的《方案》中确实可以看到青岛减轻学生课外负担的决心。七部门联手,举措很实在,每一条都切中“要害”。不仅严格进行校内“减”,还要严格限制校外“补”。
《方案》既提出了要严禁教师“上课不讲、课后讲”,严禁教师为校外培训机构和个人拉生源,规范学校教师行为,又强调坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的 “超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不规范行为,建立校外培训机构“白名单”和“黑名单”,给校外培训机构戴上“紧箍咒”。提出严格要求的同时,也注重从观念上引导家长与社会正确看待课外辅导,注意解决家长的“三点半”难题,凸显人文关怀与社会关切。
从现实来看,学生课外负担主要来自于过多参与校外培训机构辅导。但校外辅导真的能够提高学生成绩吗?从日前市教育局发布的2017年青岛市中小学(中职)教育质量监测结果来看,课外补课与成绩的相关度并不大。四年级参加补习班学生的语文成绩为490.13分,未参加补习班学生成绩为500.08分;八年级参加补习班学生语文成绩为500.65,未参加补习班成绩为499.36。由此而看,课外辅导并不是越多越好,适量、适合也许才是学生需要的,才是符合学生成长规律的。
减轻学生课外负担是一项系统工程,非一日之功,仅凭某个人或某个部门的努力难以达成。这需要形成一种社会共识,形成一股社会合力。减负工作任重道远,但坚定可行,青岛减负方案的出台可谓正当时。
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