近300所学校 争着亮“家底”

2017青岛教育榜样评选持续进行中，岛城近300所学校提交了申报材料，参加了年度教育榜样评选活动。记者梳理学校材料发现，各个学校申报奖项时，都展示出了自家的特色做法，亮出了自家家底。根据主办方评选进程安排，2017青岛教育榜样评选活动展示平台将上线，届时岛城市民可以留言为心爱的学校和老师送上祝福，表达自己对学校特色育人的看法。

评选材料展现学校特色

近日，市教育局发布了普通高中特色办学评选结果，共评选出10所2017年普通高中特色办学项目先进学校。特色办学项目是指学校在课程体系、育人方式、教师专业成长、学生自主发展、特色班建设、综合素质评价、教育教学改革等方面形成的独特成果。记者对照名单发现，这些学校中不少也申报了2017青岛教育榜样评选活动，展示出了自己的特色做法。崂山1中的特色办学项目是篮球教育，这一特色经过17年的发展，内涵更加充盈，一届又一届学子通过篮球实现了自己的人生梦想。青岛1中围绕“以生为本、自主管理、学会做人”的德育目标，建立了以 “学习自觉——管理自治——生活自理——言行自律”为内涵的“学生自主发展六自方略”模式，以“年级自我管理模式的构建、班级自我管理模式的构建、校园文化活动自我管理模式的构建”三轮驱动学生自主发展管理。

青岛39中特色项目是海洋教育，而近年来学校建立起完整的海洋人才培养方案和学校特色课程体系，即“四个一工程”：每周一节海洋专家讲座、每月一次海洋基地实践活动、每学期开展一项课题研究、每学年一次海上科考。

平度一中自2011年9月提出“生态教育”品牌。生态教育是尊重生命、师法自然、返璞归真的教育，它为教师提供互鉴互促、相辅相成、共同发展的生态人际大环境，为学生提供主动发展、个性发展、持续发展的教化育人大格局。

职教关注学生精神世界

青岛城管学校近年来推行尊重教育，即在教育教学中，依据教育规律，对受教育者给予充分的信任和尊重，以树立受教育者自尊、自爱、自信等良好心态，进一步促进自我教育，逐渐培养起对自我、他人、社会乃至生命、自然等的尊重感，保证其人格健康成长的一种教育方法与过程。学校将尊重教育与职业生涯规划指导有机结合，开展以尊重教育为核心的系列主题教育活动，搞好家校联动，建立尊重型亲子家庭，创建具有专业特色的班级文化。

山东省轻工工程学校通过家委会与家长学校融合发展、开发家长学校校本教材、“互联网+”拓展家庭教育视野，以及贯彻 “家长是主人不是客人”、“与孩子与学校共成长”等教育理念，拓展了德育平台。学校建立网上家长学校，方便家长、教师之间进行问题探讨、经验交流。充分调动社会教育资源，架起家校间实时、快捷、有效沟通的桥梁。建立云MAS移动家校平台，发布学校信息，使家长及时获得家庭教育帮助与培训。

除此之外，民办学校发展也值得关注。青岛智荣学校小学及幼儿园全部实行“小班化”管理，课程设计注重校本化、个性化，坚持分层教育、整体提高，以关注每个学生的个性发展，让孩子的潜能和个性有机会得以充分发挥。办学区域不同，办学模式也不同。智荣中学南校实施“小班化”教学，可住宿，每班30人左右，开展班主任驻班亲情管理，为学生提供更加优质的学习环境和个性化教学指导。

快来为喜爱的学校留言

记者了解到，此次评选活动通过网络平台进行集中展示的同时。 《青岛日报》、《青岛早报》、《青岛晚报》三家主流媒体将安排记者组集中采访，挖掘学校典型、特色做法。采访内容除在报纸上报道外，还将在三报所属微信端立体展示。读者可以关注青岛早报教育工作室官方微信公众号“教育范”了解最新评选动态，了解各参评学校的特色做法。

此次评选活动还特别设立留言区，岛城市民可以为自习喜欢的学校留言，表达对学校、校长及老师的祝福，也可以提出自己对教育发展的观点和看法。

如有疑问，可拨打电话：0532-82933303咨询。 记者 王世锋

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