百年校园 传承百年国粹

11月3日上午，青岛李村小学京剧进校园暨青岛李村小学京剧示范基地挂牌仪式正式举行，这也就意味着该校成为全市首所青岛京剧院京剧示范基地学校。记者了解到，青岛李村小学在李沧“多彩教育”理念引领下，将京剧教育融入到各个科目的日常教学，着力打造京剧特色学校。

唱念做打样样都在行

11月3日上午，李村小学百年老校园内，搭起了戏台。李沧区副区长刘春花、青岛京剧院院长张克岱共同为李村小学挂牌为“青岛京剧院京剧示范基地学校”。青岛京剧院专业京剧演员和李村小学的京剧小演员们，共同为全校师生和京剧爱好者奉上了一台精彩的演出。

李村小学有着百余年的历史，学校基于“学校发展要有特色，教师教学要有特点，学生学习要有特长”的办学理念。早在2008年教育部就提出京剧进校园要求，李村小学积极响应国家、省、市艺术教育的指导思想，从2013年开始就在全校开展了“京剧进校园”系列活动，进行了特色学校课程与学生社团有机结合的课题探索，鼓励学生在小学阶段通过对国粹的初步学习厚实基础、丰富经历、体验多元、开阔视野、回馈社会，为学校未来发展铺就了浓郁的传统文化底蕴。

两百学生参加京剧社团

“模仿、表演是孩子们的天赋，小学生尤其热爱表演和戏剧，老师和家长不妄断不打压，多赞赏多鼓励，创设适宜的教育环境，他们自会吸收、学习、表达与创新。 ”李村小学校长曲春亮说，“巧的是，我也是李村小学的毕业生，当我回到母校任校长时，对于学校文化传承和发展感觉任重道远。现在李村小学已有112年历史，近200名同学参与京剧社团活动，占全校总学生数的四分之一。 ”

京剧教学渗入所有科目

记者了解到，李村小学已将京剧学习的艺术元素渗透到各个学科的日常教学，语文课上引进京剧名人的故事，唱词、念白赏析，提高学生的文学欣赏水平；京剧动作“正反云手”“踢腿”“片腿”“跨虎”等渗入体育教学的动作训练之中；信息课上，组织学生利用网络走进京剧天地；思想品德课上，四大名旦等名家小故事，让学生在学习中体会名家们的成功与刻苦；音乐课上，融入京剧唱腔的欣赏，学唱京歌、学习身段；美术课上，融入京剧脸谱、服装的色彩造型艺术，引导学生再创作……

李村小学全校师生用自己的表演来传承经典京剧曲目中 “仁义礼智信忠孝悌节恕勇让”等优秀传统中华美德。课余时间，小票友们参加社会公益活动，走进结对学校、走进社区大舞台、走进养老院，把他们的童真、童趣和对京剧的喜爱传达给更多的人。

多彩教育促学生多维发展

自2013年京剧进校园以来，李村小学的京剧特色教育也可以说是硕果累累。先后荣获第六、七届国戏杯戏曲比赛小学组一等奖第一名、二等奖第一名、新加坡金狮杯比赛金奖等。去年9月，李村小学施亚鑫、李冰两名少先队员经层层选拔被中国戏曲学院附中录取。更为难得的是，在刚刚过去的9月，李村小学“集粹古韵”京剧社团，获第二届中华学子青春国学荟“6个100”优秀国学项目评选 “全国优秀红领巾国学小社团”。

记者了解到，青岛市李沧区本着“让每个孩子都精彩”的理念，提出“多彩教育”的工作思路。通过开设多彩课程，实施多元评价，促进学生多维发展，让课程从知识中心走向生命成长。通过课程整合和改革，现在全区45所中小学已开设德育、体育、美育40多个门类多彩课程，拥有800余个活跃的学生社团，同学们足不出校就能免费进行各类特长学习。

记者 王世锋 摄影报道

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