洋专家来青,推体验式学习 茶道、马术、营地宿营等体验式教育渐流行

本报5月15日讯(记者姜振海)玩对于孩子意味着什么?玩为什么不单是孩子们的独角戏,也需要成年人的参与?15日下午,福州路小学内,来自芬兰的心理学博士汉奈给老师和家长们讲解了家庭教育对孩子的影响,以及体验式学习在孩子成长过程中的重要作用。

汉奈特别介绍了欧美流行的营地教育,作为学校、家庭之外的有益补充,这种体验式教育在欧美有150多年的历史。

“我们投资1.2亿元在北戴河、南戴河的自有营地已投入使用,在岛城的营地也在规划中。”在福州路小学内举行的活动上,青岛启行教育有关负责人表示,营地教育的特点是体验式学习,通过富有创造性的营会活动,让青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。比如说模拟城市的营地活动,学生担任城市中的各种角色,茶道、创意、机器人、马术和室内高尔夫等。

体验式教育更注重培养孩子的毅力、自我控制、好奇心、责任心、勇气和自信,增强沟通力、合作力、领导力和批判性思维。

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