莱西七中:为了每一个生命更精彩

赵树斌校长陪同陈峰教授听课。教师听评课。足球比赛。舞蹈社团排练。教师到北京十一学校学习。校园一角。学生自主运动会。学生无人监考考场。

莱西七中地处莱西市区南部。前些年,由于区位和历史等原因,学校生源流失严重,生源质量总体较差,教学质量也出现滑坡现象。2011年,学校新任领导班子上任后,经过深入调研,反复研究论证,确立了“为学生一生幸福奠基”的教育理念,和“打造高校课堂、培养良好习惯、开展特色活动”的发展方略,学校把新的发展方略形象地称为拉动学校科学发展的“三驾马车”。五年来,全校上下,同心同德,凝心聚力,砥砺奋进,学校实现了健康快速发展。校容校貌彻底改观；教学质量连年攀升；学校生态悄然改变；社会声誉稳步提升,在课程改革、师资建设、文体工作等许多方面,已经走在全市前列,学校发展的第一个五年计划顺利实现。

打造高效课堂,改变教学生态

课堂不变,学校不会变。基于这种认识,2012年七中开始了全校范围的课堂教学改革,改革目标:一是更新教学理念,把课堂还给学生；二是调动全体学生参与,努力改善课堂生态；三是提高课堂教学效率,提升教学质量。

强力推进教学理念转变。五年来,学校每年都组织干部教师到省内外名校参观学习,力争用最先进的教育理武装教师头脑。先后到诸城龙源学校、石家庄精英中学、潍坊广文中学、北京十一学校等名校参观学习,提高对高效课堂的认识。在此基础上,组织干部教师反复讨论,研究制定了《莱西七中课堂教学评价量表》、《莱西七中关于推进课堂教学改革的暂行规定》、《莱西七中课堂教学改革先进教研组评选条件》等配套制度,强力推进高效课堂工作。

强力推进集体备课。以年级备课组为单位,以备课组长为责任人,以导学案编制为平台,以《课堂教学评价量表》为基本标准,开展常态化的教学研究工作。同时,取消了传统的教师备课笔记检查考核,把教师从繁重而又低效、无效的抄写教案中解放出来。教导处对各学科集体备课情况、导学案制定情况定期检查,作为学期末学科教师考核的重要依据。

强力推进听课评课。校长身先士卒,给自己和分管教学的副校长规定了每学期听评课100节的任务,每天工作再忙也要挤出时间听课。规定其他领导干部每学期听课50节以上,教师40节以上,由教导处严格检查落实。学校规定听课后必须评课,评课坚持三个原则:一是每个听课人必须都发言；二是必须指出优缺点；三是坚持实事求是,讲真话、讲实话。学期末,组织对全体教师的听评课态度、评课水平等进行民主评议,评议结果纳入绩效考核。常态化的听评课活动,有力地促进了老师们业务水平的提高,2015年,苏红、孟辉、李风云三位老师参加全国优质课比赛获得一等奖。

五年来,七中的课堂教学改革取得明显成效:课堂生态发生了很大变化,课堂生动活泼、学生思维活跃,积极参与到课堂中来,彻底改变了教师无效教学、学生低效学习的状况；教学质量快速提高,近几年中考,七中的成绩连年攀升,办学水平进入全市先进行列。在2014年莱西市中考中,徐雯同学以优异的成绩摘得桂冠。

培养良好习惯,改变生命状态

好习惯使人终生受益。在深化课堂教学改革的同时,七中狠抓学生良好行为习惯和良好学习习惯的养成,努力打造学生生命新常态。

专家指导培训。2012年,学校与南京人本素质教育研究所合作,建立了“培养良好习惯,提升学生学习力”培训基地,由所长陈峰教授亲自授课,分批次对学生、教师和家长进行培训,共举办培训讲座30余场次。通过专家培训,使干部、教师、家长逐渐转变了教育观念,掌握了科学的教育方法,统一了思想行动,保证了习惯培养工作的顺利推进。

制定培养目标。根据专家指导和学校实际,研究制定了五条学生良好行为习惯:进入楼内保持安静、上下楼梯靠右行走、不乱扔垃圾、见老师问好、上下学不在校内外逗留。五条良好学习习惯:课前积极预习、上课专心听讲、作业独立完成、错题认真管理、坚持每天阅读。对“两个五条”坚持从上到下,反复抓,抓反复,取得明显成效。在中考、体育测试、运动会等大型活动中,七中学生的文明礼貌、活动秩序等各方面素质,受到教育系统以及社会各界的高度评价。

狠抓工作落实。首先,学校将“两个五条”统一制成看板张挂在教室规定位置,由班主任负责每天上下午预备铃后组织齐声诵读,及时提醒,强化记忆,入脑入心。第二,明确分工、加强检查。对行为习惯培养,由政教处牵头,班主任为主抓落实；对学习习惯培养,由教导处牵头,学科教师为主抓落实。检查情况每周通报评比,以此为基础组织先进班级、习惯之星等项目的评选,不断进行强化。

抓好特色教育。针对学生存在的不良习惯,学校先后开展了三项大型主题教育活动。一是卫生教育。要求学生每天入校前要进行个人卫生自检,入校后做到“我走过的地方无垃圾”,学生在校期间校园内做到了无一片废纸,无一块垃圾,学校在2015年被评为“山东省卫生先进单位”。二是安静教育。要求学生在课间要安安静静走路,不得大声喧哗,目前学生已经养成保持校园安静的好习惯,多个同学行走,能自觉排成一队。三是诚信教育。要求学生做真人、讲真话、做实事。2016年春季学期,我校全面推行无人监考,考试中全校无一人作弊。

开展特色活动,回归校园常态

活动是直指心灵的教育。七中把开展活动纳入学校发展的战略高度,不仅每天按照国家标准上足艺体活动,还开展了许多独具学校特色的活动。

丰富多彩的社团活动。学校每周安排一节社团活动课,以年级为单位组织活动,共设立了国画、健美操、剪纸、足球等30余个社团,由音体美老师及其他有特长的老师担任辅导教师。同学在社团活动中很好地发展了自己的兴趣爱好和特长。

名副其实的足球特色。七中有着浓厚的校园足球氛围,学校每周安排一节足球课,聘请专业教练来校训练,每周都有级部联赛。学校不仅连续两年获得莱西市足球比赛的冠军,还在2016年春季青岛“市长杯”足球赛中闯入16强,创造了莱西足球历史,在全国青少年阳光足球城市赛青岛站获得第三名,学校也因此被授予“全国校园足球特色学校”称号。

“入校课程”和“离校课程”。学校每年都针对初一新生开设“入校课程”,通过军训、参观校园、校友报告、学习《规范》等活动,培养他们的纪律意识和吃苦耐劳的毅志品质,让他们全面接受七中的传统,尽快融入七中文化。对初四毕业生开设“离校课程”,通过校园留影、卫生清理、离别赠言、毕业典礼等一系列活动,对学生做最后一次人格教育。

“三驾马车”拉动学校开创了新局面,彻底改变了七中的教育生态,也取得了宝贵的发展经验。今后,七中将继续贯彻全面发展的绿色教育战略,不断深化课程改革,一定会走得更快更远。

文/图孙澳丽隋安庄

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