首批青少年实践基地正式启用 200名同学到基地进行了植物授粉、采摘等实践活动

200名同学到青少年实践基地进行了植物授粉、采摘等实践活动。衍纸画、版画、国画……莱西举办全市中小学生现场书画比赛328名中小学生获奖

日前,莱西市首批青少年校外实践活动基地揭牌仪式在青岛晟任现代农业发展有限公司举行。这也标志着莱西市青少年实践基地正式启用,全市中小学生参加社会实践活动有了新场地。

揭牌仪式由莱西市教体局副局长刘显杰主持,李中禹局长首先致辞,对基地的建立表示祝贺和感谢,希望各实践活动基地坚持把社会效益放在首位,根据学校校外活动的需要,及时调整活动内容,精心设计开发与学校教育教学有机结合的活动项目,使广大青少年在丰富多彩的校外活动中增长知识,开阔眼界,愉悦身心,健康成长；希望各学校以此次揭牌仪式为契机,进一步开拓思路,充分利用好基地的资源,加强与基地的交流合作,统筹安排好实践活动。切实保证活动时间和效果,推动活动的经常化和制度化。

市教体局局长李中禹和旅游局局长左杰共同为青岛晟任现代农业发展有限公司实践基地揭牌。大约200名同学到基地进行了植物授粉、采摘等实践活动。

文/图孙澳丽

日前,莱西市中小学生现场书画比赛在市职教中心举行,全市300余名中小学生现场展示才艺。据莱西市教体局工作人员表示,此次活动,面向全体学生。在各中小学校社团活动的带动下,学生们的作品水平较往年有了非常大的提高。市教体局在组织专家对参赛作品进行评选后,最终共有328名中小学生获奖。

“通常我们说的版画都是木刻的,但鉴于比赛对象是年龄较小的中小学生,所以大家做的是纸版画。”艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容,对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。日前,莱西市中小学生现场书画比赛在市职教中心举行,全市300余名中小学生现场展示艺术才能。

据莱西市教育体育局体卫艺科赵老师介绍,纸版画就是使用刀、针等工具在稍厚一点的坚实纸张上刻出形象的平面轮廓,再将其剪出来,涂上浓缩广告画颜料即可拓印。拓印时,由于凸出的部分颜色深,可以印出形象生动的景物图像；而轮廓边缘及凹进的线条着颜料很少,因此会形成白色线条。拓印结束,一副栩栩如生的纸版画就呈现在眼前。

“我做的是衍纸画。”比赛现场另一边,来自姜山中心小学的一名女同学正用衍纸笔将颜色各异的细长纸条一圈一圈卷起来,成为一个一个基础的小“零件”,再将形状、颜色各不相同的小零件组合创作,将其使用白乳胶粘贴在衍纸模板上,形成一幅清新美丽的孔雀画面。赵老师说,通过看似简单的卷、捏、拼贴等做法,形成一件件令人称奇的艺术品。

书画比赛现场,有不少学生运用线条和墨色的变化,以钩、皴、点、染,虚、实、疏、密等表现手法,绘出了一幅幅形态、色彩万千的牡丹国画。

“我自己爱好书法,不仅平时在家练习,我还报名参加了学校里的兴趣社团,老师每天都会进行指导。”姜山中心小学四年级的苏小童参加的是钢笔字书写比赛,一手隽秀的钢笔字令人无法与一个11岁的小姑娘联系到一起。苏小童告诉记者,自己身边的嵇雅琴、张皓、迟晓丹、姜思彤都是同校四五年级的同学,大家都爱好书法,通过学校的社团活动而认识了。对此,赵老师告诉记者,现在莱西市中小学校几乎都设有社团,并在每周安排一定的时间对在学生中开展社团活动,并且慢慢地发展成各校的特色,书法、绘画不仅已经成为莱西市中小学生的传统优势项目,也为全面提高学生的艺术素养,促进全市中小学艺术教育再上新台阶。本届比赛中,学生们的作品水平较往年又有了非常大的提高。

“比赛结束后,我们将作品分类收集,并按照小学组和初中组对优秀作品进行了评选。”据赵老师介绍,最终,小学组:儿童画15人获得一等奖,19人获得二等奖,15人获得三等奖；国画11人获得一等奖,17人获得二等奖,11人获得三等奖；软笔书法15人获得一等奖,19人获得二等奖,15人获得三等奖；硬笔书法8人获得一等奖,12人获得二等奖,8人获得三等奖。初中组:儿童画8人获得一等奖,10人获得二等奖,7人获得三等奖；国画17人获得一等奖,22人获得二等奖,16人获得三等奖；软笔书法16人获得一等奖,22人获得二等奖,15人获得三等奖；硬笔书法10人获得一等奖,12人获得二等奖,9人获得三等奖。

据赵老师说,莱西市每年都会举办中小学生艺术节,活动内容包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧、朗诵等艺术表演,也包括绘画、书法、篆刻、摄影等艺术作品。

文/图孙澳丽

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