带上满满的爱到农村支教去,带上满满的爱到农村支教去

“祝老师们，教师节快乐！”昨天下午4点，结束了一天的支教，志愿者大都已经疲惫，躺在座椅上休息。但当东大寨小学的上百名孩子站在车下整齐地喊出这一声祝福时，老师们没有了疲惫，尽是感动，向车窗下面挥起了手。新学期支教第一天，没有功利，没有收入，有的是满满的爱心，满满的奉献，满满的善意。志愿者们参加圆梦行动，纷纷拼尽了全力，给农村娃送去了他们渴望的音体美课程。

现场1

校长连说三个想不到

昨天上午，由青岛早报、团市委、交运集团发起的“圆梦行动——支教农村娃”进行了新学期的首次支教，30余名志愿者乘坐交运集团大巴车来到莱西市河头店镇的8所小学支教音体美课程。刚刚下车，矫格庄小学的校长转交给志愿者苟春英老师的一张贺卡让场面顿时温馨了起来。

“有一个孩子让我印象最深，当我从校长的手里接到这些贺卡的时候，校长抽出其中一个做得特别漂亮的贺卡告诉我，这个孩子是年纪倒数第3名，平时从来不好好学习，更不用说好好画画了。但是这次这么认真地做贺卡，实在是难得。我当时听了之后特别的感动。真想再去看看那个孩子，但是他已经升初中了。”苟春英说。

“这件事对我的触动很大，这个孩子每门课都考不及格，老师在他身上几乎没有发现闪光点，但我没想到这名孩子会有兴趣学美术。”矫格庄小学的校长告诉记者，他更想不到，这个孩子还会如此用心地做一张贺卡，贺卡上面写着“亲爱的英子老师，虽然您只给我们上了两节课，但是您是我的偶像，我是那么崇拜您，我多么希望长大也像您一样当一名美术老师。”“我还想不到，支教活动对孩子的影响会这么大，孩子们的生活或许并不仅仅是数理化就够了。”矫格庄小学校长这样感慨。

现场2

一天为4台钢琴调音

“哎呦，这个琴怎么都废成这样了。”从青岛赶到莱西为8所小学无偿调音的王辛宇在东大寨小学的钢琴教室内感慨地说。作为专业钢琴调音师，王辛宇在看到圆梦计划的志愿活动后，就带着自己的“家伙”来到了莱西，义务给小学调试钢琴。

简单地擦拭后，王辛宇就打开了钢琴调音。他把所有的琴键一个一个擦干净，再用右手拿着扳手在来回拧着琴弦，左手不住地敲击着琴键试听。遇到一些琴键受损严重的还要停下来，用螺丝刀把琴键拧下来修理。在原本就比较热的音乐大厅，王辛宇工作了不一会，后背就被汗水浸透了。因为这部钢琴长时间不用，88个钢琴键就这样一点一点反复调试着，足足调试了一上午。在调试完钢琴后，王辛宇对着钢琴的内部结构发了一会呆，突然说，孩子们肯定没有看过钢琴里面是什么样子，把孩子们叫过来看看吧。之后，在班主任的带领下，一年级的孩子们来到了音乐大厅。

果然孩子们从来没有见过这样的钢琴，都充满了好奇，争相上前想要看看钢琴的内部是什么样。有的同学们还试着敲击一下，听到自己弹出了声音，兴奋地叫了起来。王辛宇把孩子们叫到身边，向他们介绍钢琴的内部结构，又手把手教孩子们弹钢琴，有站在远处的男同学因为够不到钢琴，只能从人缝里伸出一条小胳膊，使劲够着琴键，在上面弹一弹。

“这一天一共跑4个学校调了4台琴，挺累的。但是调完了之后，看见孩子们喜欢玩钢琴，我的疲惫就一扫而光了。”王辛宇说，下周他还要来，把剩下的4所学校的钢琴音都调准。

现场3

一上午教完五个年级

由于昨天一直阴天，莱西当地也一直是偶尔有小雨。担心降雨会增大，在矫格庄小学教体育的辛睿和王东用一上午的时间上完了5个年级的体育课。中午时间，两个人的嗓子都已经哑了，匆匆吃完饭，两个人赶紧找地方休息。下午，雨果然下得大了起来，令两个人相当欣慰。

辛睿也同样是先后参加了3次支教活动，但这一次却是他感觉最累的。“孩子们刚入学，喜欢玩，所以先需要让他们熟悉队列，知道遵守秩序。”辛睿主攻的是一二年级的小学生，尽管每个班只有20到30个不等的孩子，但凑到一起五六十名孩子的威力却像是捅了马蜂窝，孩子们爱玩的天性展露无遗，叽叽喳喳、嬉戏打闹，让老师不得不打起十二分注意力。“教队列本身就要不停地喊，再加上这么多孩子，嗓子喊得生疼。”

给低年级的小学生们上完课，辛睿和王东轻松了许多，带着大孩子们热热身之后，让孩子们做起了仰卧起坐。虽然孩子们的动作不是很标准，但对于他们来说，这是件很新鲜的事。

现场4

陶艺窑供孩子“动手”

昨天上午，记者在河头店镇东大寨幼儿园里见到了已经修建好的陶艺窑。这个陶艺窑设计为长1.2米，宽1.3米，高1.6米。这种规模的陶艺窑建立起来后可以烧制大型的人物和壁画作品。第一批孩子们捏出的泥人、泥鱼已经烧制出来。

这个新建不久的窑洞，是专门为了丰富同学们的课程建造的。记者看到已经烧制成型的陶艺作品很细腻，摸起来手感特别棒，还散发着泥土的气息。记者了解到，这些烧制出来的陶艺作品就是志愿者上次支教时，教给孩子们捏出来陶器，这种陶器可以一直放着，一万年都不会变形。令支教老师欣慰的是，这些孩子们都特别的聪明，一学就会，而且都很喜欢烧陶。设计出来的图案都很有个性。这些作品将来会把它挂在教室的最前面，一直放着。

随后，每个同学们的手里都小心翼翼地捧着自己烧制好的成品，在老师的带领下，来到窑洞前，拍照留念。孩子们将手中的陶器高高地举过头顶，站在镜头前，露出灿烂的笑容，这里将成为孩子们的一座宝库。

现场5

百余名孩子送老师祝福

一天的支教在忙碌与辛苦中结束，昨天下午4时，支教的老师们乘坐大巴返回青岛。临行时，正赶上下课时间，东大寨小学的巩副校长跟身边的孩子说了一句“还想不想老师们再来了，你们过去祝老师教师节快乐啊！”听了巩副校长的话，突然好多的孩子从教学楼内跑了出来，站在车窗外，对着即将离开的老师们挥手道别，百余名孩子聚集在车外，高举着双手不住地喊着：“老师你们还要再来，老师再见，祝老师们节日快乐。”在这些稚嫩的眼神中充满了不舍。车外还在稀稀拉拉地下着小雨，孩子们站在雨中久久不肯离开。

看到这一幕，原本已经坐到座位上的志愿者有的走下车来重新跟孩子们道别，有的志愿者在车窗边同孩子们挥着手。“从来没当过老师，没想到突然有了一种当老师的感觉。”今年已经59岁的志愿者束广发出了感慨。“我们每次向学校告假来支教时，都特有收获，但听了孩子们的问候，这次的感触最深。”青岛理工大学琴岛学院的乔旸和陆雪娇想让学院里的老师们也来亲身体验一下孩子们这种发自内心的问候。

图1：王辛宇在调完琴后，把孩子们叫到身边，向孩子们介绍钢琴的内部结构。图2：在美术课上，志愿者徐双丽指出孩子们需要改进的地方。

图3：上陶艺课时，志愿者臧健向孩子们展示烧制成的陶器。

图4：志愿者苟春英向大家展示暑假时孩子们亲手为她做的贺卡。

图5：志愿者徐双丽拿出带来的画册给孩子们看，孩子们看得出神，十分羡慕。

本版撰稿摄影 记者 原野 见习记者 樊蓉

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