林下之风,遗音未终——追忆林打打老师 □姜振海

2017年年终,教育界失去了一位好老师,吟诵界失去一位传承人,白发的父亲失去了风华正茂的女儿,2岁的孩子失去了溺爱他的母亲。

来时无影去无踪,今日方知万事空。她底气充足、婉转优美的吟诵,依旧响在耳边,她积极向上、春风和煦的身影,仿佛就在昨日。36岁的林打打老师,就这样永久离开了我们。

初见林打打老师,是在明德经典读书会。她带着我们一起学传统的吟咏,讲述南方腔调与北方腔调的异同。后来发现,只要是预告了打打老师的讲座,总是人气爆棚。大家一起吟唱诗经蒹葭和木瓜:投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也——,永以为好也——!投我以木李,报之以琼玖。匪报也——,永以为好也——!发自内心的喜悦,在那一刻,相信在场的大家都感受到了。

所谓不言之教,打打老师和她的吟诵就是。孔子周游列国,被误认为是阳虎而围困数日。直到夫子弹琴吟诵,当地群众方知认错人,应该就是从这琴声和语调里,听出了生命自身的欢喜和对世间众生的热爱。

后来知道,打打是山东路小学的老师。再后来知道,她还是全民阅读的领读人,常年举办公益讲座,身体力行推广吟诵。以后看她的朋友圈,是带着孩子参加即墨古城的吟诵大赛等各种活动,后来又去了胶州工作。平时不大看微信的我,再次得知打打老师的消息时,已是阴阳两隔。

我们痛惜失去林打打老师,不止是因为她的学问,更因为她的人格。为了抢救青岛现存的吟诵材料,她和同道们下即墨、跑胶南,寻找老秀才、老师傅们录制音频视频。为了让更多的人了解和爱上传统文化,在青岛的各个图书馆、公益读书会,做了一次又一次讲座。

我们纪念和追忆林打打老师,不止是因为她的年轻,更因为她对生活的挚爱,对生命的热情。我们见到的打打老师,都是精神饱满的,都是昂扬奔放的。她热爱吟诵,以此为乐,她琴棋书画,处处都学。她身体力行告诉我们和孩子们,在这个物质至上的时代,依旧有精神空间的追求,有审美层次的快乐。

如火光电石,瞬间燃烧。如璀璨星星,划过天空。打打老师从我们的生命中走过,我们知道,那消逝的是一团火。

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