唱好“四部曲” 培育学生良好德行 ——即墨四中齐力塑造学生良好德行推进学生全面成长

半岛全媒体记者高晓飞通讯员李明祥

当学生和学生之间、学生和老师之间的冲突一次次见诸于新闻媒体的时候,我们的心一次次被撞击得生疼:千百年来“一日为师,终身为父”的古训哪里去了?一个心中没有阳光的人,很难想象他会感恩、会尊重别人。为了进一步唤醒学生内在的良知,即墨四中开展了上下一心,合力唱好“四部曲”活动,齐力培育学生的良好德行。

唱好第一曲——“百名教师连千家”

家长是孩子的第一任老师,没有高素质的家长就很难培养出优秀的孩子。为了响应区教体局“万名教师访万家”活动,密切学校与家长和社会的联系,充分做好家校沟通,形成教育合力,我们开展了“百名教师连千家”活动。每年寒、暑假,学校都要组织教师家访活动,在家访前夕,让每名教师明确家访对象,了解学生的基本情况,提前备好课,做好预约。对家访结束后了解的学生具体情况,由级部汇总给学校,家长反馈给学校的意见和建议,学校立即想办法解决,第一时间答复,切实提高群众满意度,对家访中发现的家庭贫困学生,学校也想办法予以帮助。

通过家访,家校进一步达成了共识,提升了教学质量,真正了解了家长的所思、所想、所盼,达到了预期目的。

唱好第二曲——创设优美的校园环境

一所好的学校,不一定有着高楼大厦和精良设备,但一定有着具有人文气息的环境,由此体现出的富有魅力的学校文化会衍生出一股强大的文化力,它润物无声,它无时不在,无处不在,能使学校品质卓然,独具特色。四中秉着“让每一块墙壁都会说话,让每一棵花草都能传情,让每一幅图画都能会意”的环境文化育人理念,对校园建设的设施、植被、以及人文景观进行了细致规划,大到主体建筑,小到角角落落,每个细节都精心斟酌、精心策划,力图创造一种积极高雅、赏心悦目的视觉效果,使师生一走进校园就能触景生情。与此同时学校还加强校园的净化、绿化、美化,时时保持校园环境的整洁,力求做到“春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿”,努力创造优美舒适的校园环境。通过观察,学生的品德得到了进一步提升,也对整个学校良好风气的形成起到了很好地推动作用。

唱好第三曲——开展丰富多彩的主题活动

学校以“内实精神,外示安仪”为学生发展目标,注重学生日常行为规范养成教育、礼仪、礼貌、礼节和感恩教育,通过举行“高一新生入学规范教育月”、“学雷锋活动月”、“十八岁成人仪式”等主题教育活动,培养学生良好的个人素养和精神气质。学校尊重学生个性发展,开展了丰富多彩的社团活动,老师根据学生在社团活动中表现和兴趣,挖掘学生在学习中的强项,并加以重点培养。下午活动课,教师精心组织学生进行踢毽子、跳绳、打篮球、踢足球、拔河等各种体育运动和体育比赛。师生共同参与的社团活动和课外活动,极大地调动了学生的积极性,学生有机会展示自己的优点和特长,学生潜能得到有效开发。

唱好第四曲——打造优秀的班主任团队

为了提升育人能力,学校除利用好上级的各种培训外,还充分利用校本培训,打造优秀的班主任团队。每周的班主任例会已成常态,每周都会确定一个主题,有优秀班主任分享经验,班主任通过相互交流学习,共同提高。举行新老班主任结对仪式,通过以老带新,让年轻班主任尽快成长。举行每周一讲活动,优秀班主任向全体教职工分享在班级管理中的心得体会,学校也通过数字故事展播的形式,播放优秀班主任先进事迹,提高老师们担任班主任工作的荣誉感,调动担任班主任工作的积极性。

另外,几乎每个班级都有自己的微信群,班主任或任课教师把学生的日常表现及时反馈给家长,让家长第一时间了解孩子的在校表现及思想动态,家校联合构建了德育建设的坚强壁垒,为孩子的成长保驾护航。

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