文化引领,环境润泽 ——丰城中学开创素质教育新局面

获得点赞的同学获得校园点赞币。

学校优美环境。现在,素质教育、家校建设、文化建设、课改等都在进行中,作为一所偏远的乡镇中学,学校发展的出路在哪里?怎样才能办好这所学校使学生健康成长,当地的人民受益呢?就此,即墨市丰城中学在思索前行,认真考虑突破瓶颈发展之道,使素质教育、学校文化建设和课改等都取得了可喜局面。

淬炼学校文化,引领学校发展。“一种好文化才能造就一所好学校”。学校充分汲取历史文化精粹,弘扬地域文化特色,将学校核心理念最终定位为“容”。“容”是仪容、是包容、是宽容更是从容,语出《尚书》:“宽而有制,从容以和”。同时,为将“容”字种在每一个丰中孩子的心中,学校在师生中广泛收集仪容、包容、宽容、从容方面的小故事并集结成书,成为学校的校本课程,每周主题班会班主任进行授课,争取让“容”字影响孩子们一生。由此引领了学校的发展,引导着教师幸福工作生活,学生的健康成长。

环境润泽育人,打造美丽校园。在教体局指导学校创建美丽校园的过程中,学校以“丰”字开头对学校的五楼两厅进行了命名,用心设计建成金桂苑、玉兰苑、海棠苑、柿子苑和杏坛等主题绿化园区。学校将二楼连廊设计命名为“星光大道”,表现优秀的学生可以荣登大道,成为学校最高的荣誉殿堂。学校重视安全教育,充分利用丰硕楼的楼体资源,在楼北侧打造了一个由三大部分组成、跨越四层楼的安全教育知识阵地。为让学生们感受到了传统经典文化的魅力,学校创设从百草园到三味书屋文化意境。学习之余孩子们就可以在此种种地,浇浇水,捉捉虫,学习了课本之外的知识,收获了劳动的硕果,感受到了劳动的辛劳。同时,学校将三座教学楼总称为《三味书屋》,这是孩子们学习的地方,这里尽量减少知识的枯燥与乏味,尽量让孩子们学习得有滋味,生活有趣味,充满了书香味。

以点赞币为依托,探索素质教育形势下注重过程的多元化评价。学校的点赞币有16个维度的评价内容。涵盖了社会主义核心价值观及德、智、体、美等各方面内容,对学生的健康成长起到了积极引领作用。

学校16项引领学生健康成长的点赞内容(评价指标),是对学生的多元评价,学生每被点赞一次就获得校园点赞币一张,积累的点赞币是学生成长的印迹,是学生成长档案的重要组织部分。点赞就像和煦的阳光,照耀了学生健康成长之路,让每一个学生自信地抬起头来,茁壮成长。

“心清自得诗书味,室静时闻翰墨香”。教育是一件需要用心、用思想去做的事。在我们的共同努力下,学校近几年中考成绩优异,连续多年被评为教书育人先进单位,2014年学校加入28中教育集团成为成员学校,2015年学校顺利通过青岛市标准化食堂验收。在新的机遇挑战面前,我们将继续努力,争取让学校成为孩子们健康成长的乐园,让他们在这里主动地探索、健康的成长。

文/图高晓飞崔学军王文涛

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