守望三尺讲台,诠释无悔青春 从50后到90后,教师代表畅谈教学中的酸甜苦辣,薪火相传教育接力棒

金口镇南渠小学50后教师于苗志通济街道郭庄小学60后教师孙胜志[薪火相传]

文/图半岛记者李春燕王静

今年9月10日,是第32个教师节。记者分别对话50后、60后、70后、80后和90后五个不同年龄段的教师代表,听他们讲述教学中的酸甜苦辣,体味他们对学生的爱、对教育的执着和坚守。

■50后代表三尺讲台写人生,终生不悔金口镇南渠小学于苗志

于苗志是金口镇南渠小学的一名语文老师,初涉讲台至今已有41个年头。从教以来,他坚守以德立身、以德施教,把立德树人作为修养的重要尺度,把关爱学生、塑造心灵作为终生为之追求的梦想,用心去感受一名合格教师的幸福与快乐。

初见于苗志,只见他戴着一副近视眼镜,头发虽然已经花白,但是精神矍铄,言语间谈吐幽默,富有哲理。1975年他参加工作成为了一名语文老师,从此开始了教书育人的人生旅程。斗转星移,寒来暑往,转眼间40多年眨眼而过,于苗志说自己品尝了太多的酸甜苦辣。在教学中,他始终坚持“三心”教育,即以真心对待,以爱心感化,以耐心引导,给学生们各种捕捉成功与欢乐的机会,力促其转化。于瑞展是于苗志曾经教过的一个学生,上学期间,纪律散慢,经常打架闹事。于苗志就和家长联系并配合教育,多次找于瑞展谈心,晓之以理、动之以情。经过不懈的努力,他改变了很多,学习成绩不断提高,并常常带领班级学生去做好事,被同学推选为班干部。

在做好本职工作的基础上,于苗志还主动承担培训青年教师的工作,积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导青年教师如何备课、上课、改作；如何当好班主任,做好差生的转化工作等。“帮助青年教师开展教学工作,做到把他们扶上马,送一程。”于苗志说,希望通过自己的微薄力量,帮助他们克服在工作中碰到的困难,提高教学综合能力,使他们尽快地熟悉教学,并成为学校教学的主力。近年来,于苗志辅导六年级学生华晓斐在青岛市教育局举办的第三届“中国小作家杯”“我的中国梦”主题征文比赛中荣获二等奖；2016年8月指导六年级学生隋维佳写的作文“可爱的学校”在神州家教全国中小学作文征文比赛中获三等奖,而他个人荣获全国中小学作文大赛优秀指导教师奖。于苗志的奉献也得到了领导和老师们的认可,先后荣获即墨市德育先进工作者、创建省文明城市工作先进个人、即墨市见义勇为先进个人、青岛市军警民共建先进个人、青岛市少年宫工作先进个人、山东省优秀团支部书记、山东省新长征突击手等称号。

如今年已花甲的于苗志,仍然耕耘在教学一线上,过着忙碌而又充实的生活。“三尺讲台是我人生的舞台,白色粉笔是我旅途的画笔。”于苗志说他很喜欢老师这份职业,当走进校园,听到一声声清脆的“老师好”；当走进课堂,看到一双双渴求知识的眼睛时,此时他的心里非常满足、骄傲和快乐。虽然教学工作琐碎繁重,但是于苗志说他是很快乐的。

■60后代表30余年爱洒教学一线,如今带病坚持上课通济街道郭庄小学孙胜志

今年56岁的孙胜志是即墨通济街道郭庄小学的一名语文教师,21岁开始教学,他将30余年的精力都用在了教学上。谈起最初为什么会选择教师这一行业,并坚持30余年,孙胜志说,一切都源于心底对教育事业的热爱。

他爱学生如子女。既关心学生的当前状况,更重视学生的长远发展和未来幸福。不仅耐心教学生知识,更身教言传教学生做人。对每位学生一视同仁,尤其关心那些家庭贫困、父母离异和留守的学生。

孙胜志说,对于教育学生,最重要的是教他怎样做人,“考85分的学生,长大后未必比考80分的学生强。所以,最关键的是培养学生形成高尚的品德,挖掘他们的正能量。习惯的养成是一个长时间的过程,并非一蹴而就。培养一个学生也并非老师单方面的力量就足够,需要家长、学校和社会等多方面的共同努力。”

“同时,培养学生的自信心也十分重要。让学生从厌学到有兴趣去学习,需要老师的不断鼓励与支持。”孙胜志说,老师要有一双锐利的眼睛,透过学生的眼睛看出他在想什么,对症下药。

俗话说“学高为师”,他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。“作为新时代的老教师,我们对高科技、网络信息掌握得没有年轻教师那么全面和熟练,只有利用业余时间不断给自己‘充电\’,活到老学到老,才能给学生当好榜样。”他深信身教胜于言教,用自己的一言一行示范,潜移默化影响熏陶教育学生。

教师是蜡烛,点燃自己照亮别人。2011年,孙胜志因心肌梗塞住进医院,做了心脏支架手术,因怕耽误学生学习,手术没多久病还没痊愈,他就回到学校坚持教学。医生建议长期休养,嘱托不能受凉、不能生气上火,但不管春夏秋冬,他都风雨无阻地坚持骑电动车到离家几公里的学校上班,一节课都没有耽误。

56岁的他带病坚持奋战在教学一线,“如果我请假了,就要空着课堂,或让别的老师来代课,这样既容易耽误学生上课,也会给其他老师带来不便,所以不光是我,我的同事们也是即便生病也坚持教课。”孙胜志表示。

他把教书当事业。工作任劳任怨、兢兢业业；三十多年如一日,肩荷教书育人的使命,行走于教学、教研、学习之间。“我就是一名平凡的人民教师,只是把学生当做我的孩子看,没有什么突出事迹。”回顾教书生涯良久,他认为这么多年自己在三尺讲台上的奉献没有值得夸谈的,只愿春风化雨,润物无声。

通济街道郭庄小学60后教师孙胜志

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