作业看护+社团课程,解决家长“三点半难题” 编程猫、创意搭建、二胡、打击乐……胶州瑞华小学放学后老师带娃乐中学

打击乐。

二胡。文/图半岛记者刘静

通讯员李守叶

用模型亲手搭建别墅,学习其中的数学与建筑知识；练习二胡、行进打击乐,了解传统乐器知识；遥控航模,过一把创客瘾……每天下午放学后的延时服务时间,胶州市瑞华小学为家长和学生们提供“作业看护+社团课程”,破除“三点半现象”。

“参与延时服务花名册人数1098人,实现网络选课人数1001人,学生参与度及覆盖面很高。”山东师范大学瑞华小学老师介绍,学校为家长和孩子们提供“作业看护+社团课程”的延时服务模式,努力践行青岛市“十个一”培养目标,积极构建“真爱”课程体系,开设40个社团,形成瑞华社团课程群。莫顿科学、编程猫、创意搭建、航模、Python、3D打印等科技课程精彩纷呈；健美操、舞蹈、合唱、儿童画、足球、篮球、武术、轮滑等艺体课程种类繁多；剪纸、二胡、行进打击乐、胶州吹打乐等非遗课程韵味十足；围棋、烘焙、形体礼仪、服装设计等生活课程轻松愉悦,力求真正提供“学生喜欢、老师乐教、家长认可”的丰富课程。

“孩子很喜欢上社团课程了,比起外面的培训学校,我们省去了来回接送的时间和麻烦,而且节省了费用,孩子能见识更广,学到的知识也丰富多彩。”学生家长表示。

据学校负责人介绍,课后延时服务本着“切实解决家长需求,提高育人质量”这一中心,在破解“三点半现象”的情况下,提升学生的综合素养和全面发展,同样的时间,创造不一样的精彩。

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