星星爱教师集体小洁(化名)是一个活泼开朗的小姑娘,见到老师、家长会主动打招呼,也会和自己班的小朋友玩一些简单的游戏;小洁妈妈是一个开朗的妈妈,会和老师畅想小洁的未来,同时会和家长沟通带孩子的方法,生活中的乐趣。谁也想不到曾经的小洁连话都说不清楚,见到除了家人以外的任何人都会躲避、跑开甚至是哭泣。
三年前,小洁的妈妈抱着试试看的心里,带着已经5岁却没有任何一个幼儿园同意接收的小洁来到星星爱。经过机构专业评估老师运用VB-MAP语言评估和香港协康会的PEP-3评估得知,小洁说话时有意义的语言只有2个字,不能主动表达自己的喜好、厌恶,拒绝和任何一个陌生人接触,在认知方面相当于一个2岁半的小宝宝。
2019年,星星爱克服经济、教师资源、教学教具等各种问题,针对小洁同等能力、无法脱离家长进入普小或特教中心的小朋友设立了试点班。试点班家长不需要跟随,6个人的小班级,配备一个授课老师、一个保育员、一个听课老师。没有教师,便把其他所有老师一天排满8—9节课。三年的时间里,经过各方面的努力小洁变成了一个活泼开朗的小姑娘,在试点班里有时候还可以担任老师的小助手,经常帮老师组织小朋友们站队、抬床、值日。
星星爱自闭症康复中心开设5年来,几乎每个月都有不同的孩子加入。在星星爱和社会各界志愿者的共同努力下,每个季度都会有孩子克服心理障碍,顺利进入普幼、普小,开启属于自己的人生之路。
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