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胶州市教体局:课后延时服务 做有温度的教育

来源:金胶州 2019-03-21 07:55   https://www.yybnet.net/

莱州路小学课后延时武术操□金胶州/我爱金胶州/金胶州数字报通讯员耿美艳

为着力解决好中小学生在学习日下午放学后存在的接送难、监管空档期等问题,市教体局出台了《胶州市小学生课后校内托管工作实施方案》,组织学校根据孩子的发展需要和学校的资源特色,利用各自优势积极作为,通过作业辅导、自主阅读、体育锻炼等形式多样的活动,让延时服务成为真正有温度、有深度的教育。

第四实验小学:多彩活动和乐有序

延时托管,做到内容有序。为了让托管时段孩子们的活动内容丰富多彩,和乐有序,学校高度重视,用心安排,做到文化课辅导与特长训练相结合,开展各种丰富多彩的活动,释放孩子们活泼的天性,让孩子们的脸上洋溢快乐、幸福的笑容。

延时托管,做到安全有序。精细安排各级部的安全流程,如几点交接,几点送学生,送到哪里等实际问题。同时,为确保延时服务安全有序,学校安全处启动延时托管巡查机制。每天安排值班人员按时对活动场所进行巡岗,并由托管教师签字,在接送学生高峰时段还进行调流,深化了“和乐有序”德育品牌的内涵,初步形成一套完备的管理体系,运作良好。

延时托管,做到部署有序。学校多次召开“课后延时服务”活动专项部署会议,为了解家长的实际困难和需求,制订合理的延时服务计划,学校通过发放致家长的一封信、网络问卷等方式宣传相关的服务政策和内容,统计自愿报名学生信息。在收回的1400余份网络问卷中,了解到家长对课程内容、延时时间等方面的疑惑与建议,学校针对需求,随时做调整,力争让学生在延时服务期间能学有所乐,健康成长。

香港路小学:让校内托管叫好又叫座

当“接孩子难”成为社会话题,校内托管班的破题意义毋庸置疑。《关于做好青岛市小学生课后校内托管工作的通知》下发后,香港路小学积极行动,认真落实,根据学校实际情况,在去年尝试探索引入第三方的基础上,今年总结经验,在不同年级开展有利于学生全面发展,个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括看护作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及拓展训练、社团和兴趣小组活动等教育娱乐活动,真正做到让学生受益、家长满意、社会赞誉。

统筹谋划。坚持把安全管理放在首位,健全相关安全管理制度,明确服务人员责任,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消除在交通、场地、消防、安全保卫等方面的隐患。明确当堂负责课后托管教师是安全第一责任人。

上下协同。学校成立领导小组统一制定方案,各年级队长做好各年级人员、教室、课时安排,各班级做好学生教学工作,并确保学生的安全,领导小组下设工作小组,负责日常课后托管的管理。

强化监管。充分发挥学校年级班级家长委员会作用,加大家长和社会的理解度和参与度,形成良性互动、家校关注的和谐氛围。严禁将课后托管上成新授课,做到延时不增负,力争家长、教师、学生三满意。

向阳小学:保障有力提升服务质量

为响应上级号召开展小学生放学后延时服务工作的要求,向阳小学积极响应号召,扎实有效地做好课后延时服务工作。成立课后延时服务领导小组。由校长牵头,教导处、政教处等部门联合制定实施方案,并根据要求制定了学校课后托管安全预案。学校利用微信和家长一封信的形式与家长及时做好沟通,坚持自愿原则,通过家长申报、班级初审、学校核准的程序统计确定托管人数。严格工作纪律,全方位保证课后延时服务质量。学校根据学生托管人数配备教职工,服务内容主要包括看护作业、自主阅读、艺体活动等。延时服务只为解决家长燃眉之急,不教新知识、新技能,不给学生布置额外学习任务。四是实行错时放学,一二年级5:10分放学,三四年级5:20放学,五六年级5:30放学,以此缓解道路交通压力。同时,由于部分学生接受延时服务的时间并不统一,有需求提前离开的学生向班主任报名,班主任做好登记报给学校。

学校多措并举,确保服务有保障,托管有质量,努力让学生家长放心、安心。

常州路小学:“学习+兴趣”实现自我发展

常州路小学坚持“家长自愿、公益服务”的原则,由学校向家长发出“小学生课后校内托管”服务告知书,学校审核符合条件的学生名单,经公示后,与家长签订《小学生课后校内托管协议》,明确双方权利义务和责任,通过给孩子提供内容丰富的活动课程,解决家长的后顾之忧,助力孩子健康成长。目前,常州路小学的延时服务人数达1400余人。

为了确保学生的安全,学校建立健全了家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理等机制,确保延时服务工作有章可循、有规可依。

同时,积极探索“学习+兴趣”的服务模式,定期开展兴趣小组和素质拓展活动,满足了不同孩子的需求。将尊重、接纳等理念融合到舞蹈创作、创意美工、武术练习、航空航模等社团。打破年级、班级界限,组织学生自主学习、课外阅读、研究性学习,开展各种智力游戏等兴趣活动,使学生不仅能够学会自主学习,而且收获自信和成就感,实现自我发展。

莱州路小学:“高效托管”解家长之忧

莱州路小学自开学第二周(3月4日)开始,正式推行课后延时服务。根据家长的需要,将学生在校时间延长到5:30,由本校教师看护下开展自主阅读、艺体活动等,不向家长收取任何费用,解决了学生放学后家中无人照管的难题,受到广大家长和学生的一致欢迎。

课后校内托管由学校主导、家长委员会协助组织,遵循“家长自愿、校内实施、上下协同、有效监管”的原则,按“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的流程确定。学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法等系列问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。针对家长集中关注的一些问题,通过个别家访、家长委员会分片解读、微信群统一答复、电话交流等方式,对家长进行了耐心细致的解答,得到了家长的理解和支持。截至目前,除坐校车的学生及个别情况的学生外,大部分家长选择放学后在校托管。

莱州路小学将以“高效托管”为目标,继续精心设计、精心安排、精心运作,不断探索课后延时服务的新思路、新方法,以办人民群众满意的教育为根本宗旨,让学生满意、家长满意、教师满意,推进教育事业健康有序发展。

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