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春雨润物 不忘初心 胶州市第九中学打造师生幸福成长的家园

来源:半岛都市报 2018-09-07 06:25   https://www.yybnet.net/

学校宋晓雯、矫丽丽、谢彤彤和贤鑫同学在山东省“山东新华杯”国防知识竞赛中荣获青岛市第一名的成绩。

张云霞老师获得“山东省优课”的青岛市推荐课堂教学。

青岛电视台采访学校合作学习小组,小组成员谈合作学习感受。

学校冷风教师和青岛市名师进行合作教学细节研讨。近年来,胶州市第九中学在《中共胶州市委办公室胶州市人民政府办公室关于深入推进基础教育综合改革的意见》指引下,在上级党委政府的正确领导下,更新观念,创新发展,走在前列,趟出了一条遵循教育规律,体现时代特色的学生出彩、教师提升、学校发展的办学之路。全校师生满怀自信,真切领悟到了教育教学的源与流,美与理。体现了“从单一的管理知识培训向综合的素质培训的转变,从单纯的按制度管理向掌握完整人文评价能力的转变,从掌握应知应会内容向教学文化、教学素养的转变”,这三个转变,标志着学校在名校提升路上迈出的三大步。我们坚信“春雨润物,明德育才,泽流及远,千里思源,不忘初心,方得始终”。

学校充满阳光,学生自信、快乐成长

自信、快乐就是孩子们的阳光。怎样让孩子们自信、快乐?给他们机会,让他们找到自我!不管是课堂的分层教学,还是课外的特长培养;不管是教师的表扬鼓励,还是学生的师友互助,我们要孩子在快乐中自信起来。作为名校的孩子应该自信、应该快乐!近几年来,我们立足学校实际,探索实施阳光自主的“大数据”评价学生。引导学生自我管理,自我学习,为学生提升自信心打造平台,同时,在自我管理时引导他们,目标明确时做到“坚持”,困惑或迷茫时“适应及做好当下”,不断给自己积极的暗示,保持稳定的情绪,延续快乐。校园里每一个孩子始终充满阳光的笑脸,让“大数据”为孩子的在校生活呈上一份完美“答卷”。

课堂充满芬芳,分层互助合作学习

我校是典型的城乡结合部学校,学生学习习惯、知识水平、学习基础较差,如何充分调动学生主观能动性,如何有效进行教学改革,让课堂发挥生机和活力,一直是摆在我们面前的一个重要课题。2014年9月,青岛、胶州先后成立“合作教学联盟”,我校有幸成为“青岛市合作教学联盟”八家成员单位之一。青岛市教研室、胶州市教研室的领导多次莅临我校调研指导,我校也多次派人到省内外名校学习,积极参加青岛市“合作教学联盟”活动,经过几年的探索实践,确立了“分层互助,合作学习”的教学模式。上学期,“青岛市合作教学现场会”在我校召开,青岛市教育局初中教研室的全体教研员、青岛市合作教学联盟校的校长、副校长、教导主任和骨干教师齐聚我校。在这次现场会上,我校生物老师冷凤出示了一堂精彩的高效复习课,展示了“分层互助、合作学习”的课堂教学模式。教师高超的引导,学生踊跃的发言,赢得与会者的高度赞叹。这堂展示课,反映了我们合作教学方面取得的成就,也反映了学校“魅力课堂”建设方面的长足进展。这一课堂教学模式的最大好处是不放弃任何一个学生,让每一个学生在课堂上都有精彩表现,人人散发出智慧的清香!

得益于这一模式,学校教学成绩得到大幅度提高。最近连续三年,我校在中考中获得“胶州市教学管理先进单位”荣誉称号。涌现出一批优势学科,其中生物学科一直保持领先位置。我校“分层互助合作学习在教学中的应用”被评为青岛市教学成果二等奖,“农村初中学生分层互助合作学习研究”被立为青岛市教育科学“十三五”规划课题。

生活充满活力,学生拥有创新平台

首先,根据学校已有的师资力量以及学生的爱好特长,深入挖掘传统文化内涵,结合地域特色,成立武术、声乐、合唱、美术、泥塑等20个社团。其次,细化常规工作,细化活动记录,强化活动责任,定时开展各项活动。第三,学校每学期定期举行科技艺术节,文艺汇演,对社团活动进行验收和总结。涌现出大批拥有一技之长的学生。每年中考,我校美术、声乐均获得胶州市前列的成绩。在多项国家级比赛中也屡获殊荣,其中“寻宝泥塑社团”活动情况入编全国《美术》教科书,学生的多项作品在“全国首届中小学幼陶艺教学优秀作品展”中,荣获一、二、三等奖,在作品展中我校学生们扎制的彩灯、风筝等民俗作品颇为抢眼,受到山东省教育厅、青岛市教育局领导、专家的高度评价。时任青岛市教育局邓云峰局长兴致高昂,主动走到九中的展台前,详细询问制作细节并与老师学生合影留念。在山东省“山东新华杯”国防知识竞赛中,我校的矫丽硕,宋晓雯,谢彤彤,贤鑫四名同学一举夺得全省第三名的优异成绩,他们是以青岛市第一名的成绩代表青岛市参加比赛。这些成绩的取得是学生全面发展的最好诠释。

学校充满情感,成为教师实现价值的乐园

幸福是人生永恒的主题,自信是幸福的根源。只有感到幸福的人其人生才是快乐和充满阳光的,才能充满自信心。作为九中的教师,我们有自信,也感受到满满的幸福。老师们正因为感受到自己是幸福的,所以他们加倍珍惜自己的岗位,努力研究自己的教学,爱学校,爱同事,爱学生,爱自己的职业。作为教师,我们更多的要精研细磨,形成自己的教学风格,为学生所喜爱。如此,我们的工作更有成就,我们的教学更加自信!在这一氛围熏陶下一批优秀中青年教师脱颖而出,其中张云霞老师的地理课今年刚被评为山东省优课,高永文主任出示了青岛市级物理公开课,王勇老师被评为青岛市教育榜样教师、胶州市名师,冷风老师、肖晨辉老师在青岛市合作教学联盟经验交流活动中展示了自己的教学课堂。

今天的九中正步入收获的季节,近三年来,学校先后获得“山东省规范化学校”、“山东省标准化食堂”、“青岛市文明校园”、“青岛市数字化智慧校园”、“胶州市年度考核先进单位”、“胶州市教学管理先进单位”、“胶州市德育先进单位”等70多项荣誉称号。刘静刘森才

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