什么是真正的全脑开发　七田阳光为您解答

什么才是真正的全脑开发?全脑开发教育行业传入中国市场已逾十数年,时至今日业界依然争执不休。许多的问题都停留在左右脑之间重要性的争辩,而缺乏了对全脑这个概念的真正理解,那么孩子全脑教育有没有必要?到底什么是全脑开发呢?今天笔者有幸见到了胶州七田阳光学校的孙校长,他从右脑开发的角度切入讲一讲我对全脑开发的理解。

右脑开发,是通过对人脑右部小脑的锻炼利用从而使得人能够使用右脑思考问题。右脑的功能是感性直观思维,这种思维不需要语言的参加,比如掌管“音乐”、“美术”、“立体感觉”等一切感性行为。右脑的记忆能力是左脑的几十倍,脑神经的反应速度也是左脑拍马不及的。所以人们根据右脑的特性综合提炼出了许多的锻炼右脑开发课程,其中包括全脑学习包括快速阅读、快速记忆、思维导图等。以一个普通孩子而言,经过我们的课程教学10-15个课时,基本可以掌握快速记忆单词等一些简单的脑力记忆能力。左脑的的功能是抽象概括思维,这种思维必须借助于语言和其他符号系统,主管“说话”、“写字”、“计算”、“分析”等。对于缺乏了对右脑的开发,所以导致了很多问题我们只是透过理性去理解问题,而非通过感性的问题出发。

孙校长说,在亚洲,孩子的空间智能没有外国孩子的空间智能好,原因是外国孩子常常做很多DIY组合的游戏。空间智能可以让孩子左右脑全面发育,增强协作。所以第一个要特别提出来的观点是左右脑是一起运作的,千万不要以为要强化右脑,就不要强化左脑,其实它们是有连带关系的,只是为了解说方便才说一个右脑一个左脑。所以我们对全脑开发的概念是:只有右脑开发是不够全面的,想要开发人类真正的脑力潜能,不能只重视右脑,也要均衡左脑。

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