市职业教育中心：服务经济发展 培育时代工匠

韩梦雪、刘志达获得全国职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用（团体）项目金牌陈志国 孙元栋

前言：

年春节期间，中央电视台《新闻联播》及《朝闻天下》栏目介绍了市职业教育中心学校毕业生孙振盛同学的成才、圆梦之路。孙振胜同学孝敬父母、刻苦钻研、敬业乐业的精神成为每一位学生的榜样，在全校掀起了《学习孙振胜，传递正能量》的学习热潮。

学校先后开办校企合作冠名班个，先后与美国、德国、韩国、台湾等国家和地区等职业院校建立合作办学关系，先后获得“国家级重点中等职业学校”“国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校”和“全省职业教育先进集体”等多项荣誉称号。

近年来，市职业教育中心学校坚持“德能共进、和谐发展、贴近市场、服务经济”的办学宗旨，重实践、促创新、谋发展，向社会和企业输送了大批高素质的技能型人才，为我市经济社会发展提供了有力的人才支撑。

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多措并举

力促德能共进

铸造“三园立德”德育品牌，实施文明修身工程。该校以“三园立德”德育品牌为引领，建设求知学园、活动乐园、精神家园；实施文明修身工程，研发了“文明修身与德育学分管理平台”，制定并实施《德育学分管理办法》，把学生在理论学习、实践活动、行为规范等方面的表现全部纳入德育学分制的评价体系中，将其作为学生升学、就业、参军、毕业的重要考核指标；开展了诵读《弟子规》、争创“文明修身之星”等活动。

抓好社团文化建设，开展丰富的社团活动。学校精心打造了个各具特色的学生社团，以“中国梦”成长工程和“核心价值观”教育为主题，重点开展了五四社团汇演、舞艺大赛、十大歌手赛和社团文化节等品牌社团文化活动，极大地丰富了学生的校园生活，促进了学生智能的全面发展。

开展“职教义工”学生志愿服务工作，着力打造“职教义工”服务品牌。以学生社团“先锋义工志愿者协会”为依托组建义工队伍，打造了“文化下乡”和“学雷锋月”两个特色志愿服务项目，多次承担国家级重要赛事和地方性重大活动的志愿工作，如全国公路自行车赛、全国航模比赛以及胶州市文明城市创建等，提升了学校形象。

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突出技能

强化就业安置

随着市场经济的发展，社会、企业对人才、员工的要求越来越高，培养适应社会、企业需求的技能型人才成为职业教育的重要目标，学校秉承“校企合作、优势互补”的理念，先后实施订单培养、工学结合、试点现代学徒制、成立职教集团、加强校外实习基地建设，不断加大校企合作的深度和广度，创新人才培养模式，深化教学改革。

该校不断完善“三进、三下、一平台”校企合作机制促进校企密切合作。为实现校企协同育人，学校逐步扩大订单培养、现代学徒制覆盖面，提高育人质量。学校先后与青岛中科昊泰、三星精锻齿轮、通用五菱等企业共建冠名培养班个。与海尔、特锐德等企业共建校外实训基地处，其中青岛三星精锻齿轮有限公司被评为首批青岛市中等职业学校校外实习基地，青岛中科昊泰新材料科技有限公司被评为第二批青岛市中等职业学校校外实训基地。每年5月份，学校都召开职教集团年会、冠名班签约仪式及实习生推介会，邀请青岛海尔（胶州）空调器有限公司、青岛蓝海大饭店、青岛特锐德电气股份有限公司等冠名企业，举行企业专家进讲堂活动，与师生面对面交流。在青岛海尔（胶州）空调器有限公司合作联办的机电、物流专业工学结合班，近几年有学生参加。通过理论学习与实践操作相结合的学习方式，学生技能提升很大，增强了学生的竞争力，%的学生实习一结束就与企业签订用工协议。有三分之一的学生已经成为企业骨干，部分已成为企业中层管理人员，企业对学生的满意度逐年提高。

为创新教学手段，学校强化技能教学，坚持以赛促教。随着实验实训设施的不断完善，机电、数控、计算机、汽修、物流等专业实训课时比例也不断加大。根据专业特点，创造性实施“小先生辅导制”“主副教练辅导制”“任务书导向”“分组实训”等实训模式。酒店管理、数控等专业积极开拓校外实训资源，通过现代学徒制、教学见习、企业员工进课堂等方式实现了学生实训与岗位实践的对接。学校将每年的五月份定为技能节，分为班级技能竞赛、部内选拔比赛和学校技能状元大赛，依次评出班级技能标兵、教学部技术能手、学校专业技能状元。技能比赛实现常规化，教师的综合能力得到了明显的提升，学生学风和实践动手能力发生了显著变化，实验实训条件有了较大改善，校企合作进一步深化，实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”。

近年来，学校积极改革课堂教学和学业评价模式，大力推行以学分制为基础的学生学业评价模式改革，形成了集德育评价、课程评价、实习评价“三位一体”的学业评价模式，并以此为抓手，加强教师“教”和学生“学”各个环节的管理。大力推行“小组合作，双分激励”的课堂教学模式，狠抓学风建设，每年举办一届技能节，实训教学实现常态化，学生技能水平、专业岗位能力明显提高。

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广开渠道

拓宽升学之路

为了拓宽学生升学之路，学校适时调整了办学方向，专门设立三个高考部，加强对春季高考的管理，并逐步加大了春季高考专业的比例，为学生提供了升学机会。近3年，学校考入本科院校近人，专科录取近人。其中，级学前教育一班共有学生人，在年高考中考取专科人，本科人。升学率达%。此外，学校还与青岛职业技术学院、泰山职业技术学院、潍坊商业学校、潍坊职业技术学院等高职院校合作开设了“五年贯通班”“3+2”五年制大专班，通过多种形式拓宽学生求学之路。

从职业教育中心学校以的高分考入青岛农业大学的王梅，对于自己的成功，她曾深有感触地说：“我没有想到有一天我也能走进大学的殿堂，感谢学校和老师为我们这些中考失利的学生提供了一次证明自我的机会！”

考入齐鲁工业大学的白靖的家长说：“本以为孩子中考失利，就没机会走大学这条路了，没想到在职业教育中心学习一样可以考大学，很多孩子的初中同学虽然在普高学习三年，可是还没有孩子考得好呢，自己很庆幸为孩子选择了职业教育中心，现在孩子在本科院校学习，各方面都表现很突出，多亏这三年职业教育中心对他的教育和影响。”

为进一步拓宽人才培养渠道，近年来，学校不断加强学校之间的跨国交流，提高学校的国际交流能力，开拓师生的国际视野。

该校先后选派名教师赴德国、韩国、台湾等国家和地区学习，与台湾中华科技大学、东南科技大学等知名职业院校深入交流，同时，还与美国俄亥俄杰克逊高中、加拿大范莎理工学院之间建立了友好合作关系。年月日，与德国凯勒数控教学公司签订协议，双方合作建立数控教学培训中心；年4月，与台湾南良集团签订智控机器人创新创业人才培训合作备忘录；年5月6日，成功举办中法艺术交流展演活动，来自欧洲的4位著名表演艺术家与学校师生同台演出；年6月6日，青岛市台商协会在学校成立青岛市台协胶州人才培养基地；年7月，学校与美国西洛杉矶社区学院、康普顿社区学院初步达成合作意向。年月，学校与韩国京畿全球通商高等学校签订友好学校合作协议。

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