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三尺讲台传薪火 一片丹心育桃李——静宁县甘沟镇争先推动教育事业迈上新台阶

来源:甘肃经济日报 2016-12-15 00:00   https://www.yybnet.net/

王川小学的二胡器乐兴趣小组

泰安小学的孩子们在走廊图书柜前认真阅读

屯堡小学屯堡小学“孩子王”席汉誉校长与他的孩子们

在老师的带领下排着整齐队伍放学的雷黄小学的孩子们

□张文龙赵继红穆璐璐

近年来,静宁县甘沟镇教委在县委、县政府及上级教育部门的亲切关怀下,以办好人民满意的教育为目标,以提高师生人文素养为核心,以改善乡村办学条件为抓手,持续加大教育投入力度,为各校设立了微机室、科学实验室、音体美器材室、卫生保健室和心理咨询室,做到了学校网络全覆盖,电子白板、多功能一体教学机、音体美教学设备、实验仪器、电脑、图书等全配套设施,各校办学条件得到极大改善,办学环境得到了全面优化。各校不断深化课堂教学改革,全面推进素质教育,着力提高学生人文素养,全镇教育事业取得了长足发展,为推动全县教育教学水平再上新台阶夯实了基础。

王川小学推行小班教学奠基孩子一生幸福

小学教育是人一生教育的开始,对人一生的成长起着非常重要的作用。静宁县甘沟镇王川小学位于甘沟镇王川村,是一所农村小规模完全小学。多年来,学校深入贯彻“立志”的办学理念,崇尚“立德树人,立志成才”的人文精神,坚持“为孩子健康成长打基础,为社会发展做贡献”的办学宗旨。积极开展以“学案导学六部教学模式”为主的课堂教学改革,大力推进人文素养提升工程,认真实施体艺2+1项目,以二胡为特色,足球、象棋、书法、跳绳等社团活动全面有序开展;音体美室,篮球、足球、皮球、羽毛球,跳绳、软垫等教学设施、娱乐器材应有尽有;计算机室、电子白板、电脑、网络远程教学、班班通网络资源等教学设备初步完善;一个鸡蛋、一包牛奶、一块面包等学生营养餐得到了全面落实,农村孩子的受教育条件得到很大改善。

王川小学全面落实静宁县《关于加快农村小规模学校发展

意见》精神,推行小班化教学模式。小规模学校不仅方便了学生就近入学,而且实行小班化教学以后,有利于老师关注每一个学生、实施个性化的教育。在农村,小规模学校与家庭、乡土和社区的关系密切,更利于实施生活教育、有根的教育。手把手教、一对一辅导、面对面传授,因材施教、发掘潜能在王川小学得到了很好的诠释。

泰安小学办好农村教育创建书香校园

泰安小学位于甘沟镇马坡村,学校创建于年,是一所村级小规模学校,现有教学班6个,在校学生名,教师名。

自建校以来,泰安小学始终以“勤读教育”为核心育人理念,重视营造“生态育人”、“环境育人”的育人氛围,把课堂、课间、课外有机融合,探索开展开设“写字教育”进课堂、“勤读教育”进家庭,电子琴、小提琴、花样跳绳等兴趣小组活动进课程,极大地丰富了学生的校内生活,促进了学生的全面发展,为学生今后的发展奠定了坚实的基础。

泰安小学始终把“勤读”贯穿于教育教学过程之中,坚持课内保底、课外保量、活动保质。课内保底即把学生读好书、写好字作为学生学好语文课堂教学的保底工程;课外保量即开放图书室、设立班级图书角、设置楼道图书柜,让学生利用课间、活动阅读,开展学生作业式晚读、亲子阅读,让读书活动向家庭延伸;活动保质即每学期举办诵读比赛、读书演讲、读书心得交流、读书成果汇报等活动,评选表彰“读书明星”“书香班级”,有效激发了学生读书的兴趣,提高了学生读书的质量,书香校园的创建,使泰安小学真正成为了读书的乐园。

如今,泰安小学已成为当地农村孩子学习成长的乐园。学校虽然办学规模小,但却因小而美,不断受到了各级领导和当地老百姓的一致好评。

屯堡小学教育善思乐学培育自立自强

静宁县甘沟镇屯堡小学始建于年,位于屯堡村中心,主要服务于屯堡村,先后历经三次搬迁,年在世界宣民会静宁项目办的鼎力资助下援建了屯堡小学,学校现设教学班7个,在校学生人,教师7人。

建校十余年来,学校全面贯彻党的教育方针,秉承“以人为本,和谐发展,面向未来,开拓创新”的办学理念,与时俱进,坚持内涵提升,形成了“立德树人,自强不息”的校风,“善思乐学,自立自强”的学风,全校师生潜力钻研,锐意进取,形成了“爱岗敬业,求实创新”的教风。学校教师先后有2人被评为市级骨干教师和学科教学能手,学校多次被评为乡镇先进单位,教学成绩一直位于同等小学前列。

近年来,学校管理者认识到,教育的真谛是要发展人的个性,是让每个学生的特长和优势都得到健康的发展。让每一个学生的潜能和个性特长得到开发和培养,是学校的育人目标。为此,学校让学生在课堂上自主探究、在合作中进步,在互助中学习,在评价中成长。并建立书法、舞蹈、电子琴、篮球、绘画等特色校园社团活动,使学生在发展中显个性之美、扬艺术之长,营造出了浓厚的校园文化艺术氛围。

雷黄小学办好门前教学落实“规矩”教育

静宁县甘沟镇雷黄小学位于甘沟镇西北,创建于年,始为民办初小,年改为公办完全小学,年迁址扩建成戴帽初中,年又恢复为完全小学。学校现有教学班6个,在校学生人(其中幼儿园人),教师7人。建校多年来,累计培养毕业生人。

学校树立了“为学生的终身发展奠基”的办学理念,把学生看成学校生存之本,把学生看成学校发展之本。通过优化学习环境、推进课堂教学改革、开展学生社团活动和师生读书活动,促进学生人文素养提升,努力培育善于学习、勤于探究、自信独立、热爱生活的学生。学校先后组建了书法、绘画、舞蹈等社团,学生社团活动参与率达%。在全体教师的不懈努力下,学校教育教学设施不断完善,教育教学质量持续提升,各项工作得到了长足发展,为办好群众家门口的学校做好了充分准备。

西汉严遵有言:“心如规矩,志如尺衡,平静如水,正直如绳。”

了解农村居家接人待物的规矩,继承家规乡俗是农村教育的又一重要方面,让孩子从小养成懂规矩、守规矩、有规矩的好习惯,才能让孩子有个好未来。作为雷黄小学核心育人理念的“规距”教育,已逐渐在雷黄小学师生中生根发芽,成为习惯。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”春风化雨,润物无声。浓厚的书香氛围极大地提升了甘沟镇各学校的校园文化品位,让学生们在潜移默化中知礼仪明廉耻,让他们开阔了眼界,增长了见识,让大山深处的孩子插上了智慧的翅膀,也为全县的教育教学事业迈上更高台阶扎牢了根基、夯实了基础。

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1970-01-01 08:00
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