□本报记者李征兵李娟淑
他,曾是省优秀教师“园丁奖”获得者,却将进城机会谦让给年轻后辈,自己选择坚守在大山深处。
他,执教小学32年,历经11600多个日夜,当过5所小学的老师,今年59岁面临退休,职业生涯所教学生逾千名。
他,就是静宁县甘沟镇上岔村小学校长王俊杰。他的感言“没有爱,就没有教育;没有坚守,就没有突破。”曾打动过每一位倾听者。他说过,一个称职的园丁应该时刻守护着他的花园,以防那些杂草在不知不觉间威胁花朵的空间。所以他从教几十年能够独守一隅、以校为家。平时除了正常的教学工作,孩子们生活上的小事他都要操心,比如给男孩子理发,给生病的学生打针等等……
“一门三教工,两代为师表!”王俊杰不仅自己许身教育事业,就连一双儿女也在他的“干预”下选择了教育行业。中国石油大学毕业的儿子被他硬“逼”着辞去了在美国康菲石油公司年薪70万的工作,回到兰州当了一名大学老师。女儿高考,他做主报考师范院校,现在是天水麦积区的一名中学老师。
这一切只因为他说过:“孩子需要我们这些教书匠拿生命里最赤诚的爱来坚守!”
他曾为了不让孩子们因离校较远而辍学,主动请缨保留了即将被教委撤并的刘岔村学,并自己前往任教,还出资修缮改造学校。
他也曾劝说无数失学儿童,让他们重返校园继续学业。庆阳某中学教师刘小玲说,是王俊杰老师改变了她的人生和命运。“如果10岁那年在放羊的山路上没有遇见王老师,我这辈子就是个文盲。”
现供职深圳某杂志社的张建国编辑,也曾是王老师的学生,他小时候是个厌学又捣蛋的孩子,稳坐全班倒数第一的“宝座”,有一次他的数学只考了8分,被王俊杰老师“收”去悉心教导,期末考试时,数学居然拿了满分。当时他激动地抱住老师,眼泪花花地说:“老师,没想到我也能把数学学好!”
“王老师带的学生成绩年年第一,甚至有时城里的孩子也考不过他们。”2015年,前来上岔小学支教的城区老师谢娟玲和王俊杰共事一段时间后说,看起来她是来乡村学校传经验的,但实际上是来向王校长学习的。
已退休的威戎小学原校长、全国优秀特级教师、国务院特殊津贴享受者吴兴文老师受邀在甘沟镇各小学巡回听了39节课后,点评说,最出彩的是王俊杰的课:“滴水不漏,内容丰富,形式灵活,课堂气氛活跃,授课效果突出。年轻人要好好学习!”
在同事眼里,王校长是一个在工作上精益求精的人,他常常为怎样讲一道题而反复推敲,每节课他都会写教后记。他曾说,作为一名教师,要教出德智体全面发展的好学生,首先要像对待亲生子女一样善待学生,其次最重要的就是有亲和力,和孩子们搞好关系。因为让学生愉快的接受和不愉快的接受,那效果差得就远了!
老校长不喜欢人对他“苦守”大山教育的同情。他说过,“我也有属于自己的幸福。”“有桃李遍天下,夫复何求!”只要老校长走出门,大街上就有很多人和他打招呼,问候他。不是他教过的学生就是学生的家长。每次节假日去兰州和儿子小聚,在兰州的那些学生知道后总会扎堆来看他。
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