静宁根据学生自身特点进行差别化辅导
静宁根据学生自身特点进行差别化辅导
静宁县实验小学一名老师结合气候变化情况开展趣味辅导教学。今年，该校根据学生自身特点进行差别化辅导，因材施教，取得了良好的教学效果。 本报记者 张子恒
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