本报讯 坐落在“煤城”华亭的皇甫学校创建于2006年8月,经过9年多的发展,已从建校时的58名教师、1060名学生的雏形,成长为拥有365名教师、6128名学生的规模大校。
近年来,该校在创建特色学校的号召下,将校园文化建设作为创建特色学校的着力点来抓,从理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化四个校园文化系统全力打造“崇爱致和”精品校园文化,用积极向上的校园文化领跑师生和谐发展,助力学校蓄势腾飞。
在9年多的教育实践、探索和思考中,该校形成了以“和谐育人”为办学宗旨,以“崇爱致和”为核心理念,涵盖办学理念、管理理念等共计19项指标的学校理念文化体系。该校校长张发贤介绍说:“我校在原有校园环境文化的基础上,投资70多万元,建成了以和爱广场、读书长廊、墙面雕刻等校园环境文化,全面提升了学校的文化品位。”在视觉文化方面,该校对以校徽、校旗等视觉文化基础要素和160多个应用元素进行了个性化、标准化、系统化的规范设计,为学校的发展营造了独特的视觉形象。
行为文化是学校文化的躯体。该校以“感恩·儒雅·和美”为行为文化主题定位,塑造师生灵魂,全力培养既全面发展,又个性张扬、知礼乐学、志存高远的阳光学子。(禹治科)
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