崇信县试行农村小学“小班化”教学改革

崇信县试行农村小学“小班化”教学改革

本报崇信讯（记者惠程华 通讯员朱小刚）崇信县因地制宜，循序推进农村小学“小班化”教学改革，受到学生和家长的好评。目前，全县已在10多个农村小学开展了“小班化”教学试点工作。

近年来，崇信县针对农村小学出现的“小班化”实际情况，有针对性地开展农村小学“小班化”教育研究和实践。在教学改革中，通过开展“精益求精，给学生一个活力课堂；破茧成蝶，送学生一个魅力课间；锦上添花，还学生一个轻松课外；众擎易举，让学生拥有一个快乐的童年”等新型的教学活动，推进教学改革。日前，记者走进崇信县薛家湾小学，只见校园内绿意盎然，整洁清爽，教室的一角摆放着孩子们的生活用具，另一角的“植物园”缀满了各色鲜艳的花朵，教室内还有“竞争台”“展示台”等平台，用来展览学生的绘画、剪纸、书法、棋艺、手工等作品。孩子们三两成组，有讨论习题的，有朗诵比赛的。县教育部门负责人表示，待到“小班化”教学改革条件成熟后，将在全县农村小学普遍推广。

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