贫困山村的读书声 —— 岩门村扶贫故事之一

□本报记者 曹习斌 陈帆

11月14日清晨，初冬的薄雾还未散去，盐边县箐河傈僳族乡岩门村团结小学的教室里，已传出琅琅书声。陪同采访的村支部书记谢如钱感慨地说：“听到孩子们的读书声，心里感到很踏实。”

谢书记的感慨还要从村里的一次劳务派遣说起。

岩门村共有234户农户，贫困户近三分之一，达74户。为了增加一些村民的收入，2015年7月，驻村“第一书记”丁奎和中石化攀枝花分公司联系，选派一些年轻人到加油站上班，月工资两三千元，不算低。一共8个人报名，可最终只有一个女孩去报到上班。女孩上班不到3个月，也回到了村里。原因很简单——干不了。

这件事让村干部明白，岩门村贫困的原因很多，但根子在观念落后、缺少文化。要“摘穷帽去穷根”，阻断贫困代际传递，除了抓经济发展，更重要的是让孩子们读书学知识，长见识、有本事。

但要让孩子们回到课堂并不是一件容易的事。家长有家长的打算：早点回家做农活实在；孩子有孩子的想法：家里比学校自在。

村干部知道工作难做，但认准了的理，是硬骨头也要啃：扶贫先扶智，治贫先治愚。读书，是岩门村人的出路和希望；教育扶贫，是脱贫攻坚整体战役中，一场必须打赢的战斗。结合2015年全市启动的教育扶贫全覆盖行动，村两委和驻村干部狠下“绣花”功夫，着手开展了一系列工作：干部带头、入户动员、改造学校、经费资助……

恰在这时，一个好消息在村里传开了。2016年3月，村民贺国元的女儿贺红梅从攀枝花市商贸校毕业后，签订3年合同，应聘到日本一家企业工作，每月收入8000多元人民币。在这之前，为供女儿读书，贺国元下过煤矿、挖过草药，一心一意想让女儿走出大山。贺国元的女儿很争气，终于学有所成。在和父亲视频聊天时，女儿说：“打算结束在日本的工作后回到家乡，开一个傈僳族传统服装专卖店，把傈僳族的传统文化发扬光大。”

也许是村两委和驻村干部的工作抓到了点子上，也许是贺国元的女儿励志读书成才的事给村民带来了触动，一些村民在私下议论：还是读书才能有出息，不然一天到黑只能蹲在地里种苞谷，再活三辈人也是个种苞谷的。

大坪组建档立卡贫困户丁顺银的女儿丁国秀两年前因贫辍学。2016年9月，在各级党委、政府、对口帮扶单位和村组干部的帮助下，丁国秀重返校园。今年，丁国秀通过考核和面试，成为全省“百工技师工程”计划的一员，在成都机电工程学校开始了新的学习生涯。丁国秀的学费、住宿费、书籍资料费等费用全免，每月还可领到800元生活补助。

蚩顺成家是建档立卡贫困户，他的小儿子在箐河中心校读四年级，还有一个女儿在市第九中学读高三。两个孩子读书的费用都压在蚩顺成的肩上，担子很重。蚩顺成原本打算让女儿读完高中后就回家当个帮手，做活路，但现在想法变了，他说：“我没机会读书了，但孩子要读下去，不管读中学、大学，读到哪里我供到哪里。”

今年，岩门村74户贫困户中，没有一户贫困户的适龄子女因为贫穷而辍学，全村有26个孩子正在读高中、中专和大学。

绿茵茵的山坡上，朝阳穿透薄雾，照亮了团结小学操场上那面飘扬的国旗。但在2公里外的岩门村大坪组，蚩顺成的耳朵里好像总有自己儿子稚嫩的读书声。他使劲儿拉紧了装满桑叶的背篼，也许这一背篼桑叶喂出的蚕，就能给儿子换几支笔、几个作业本。

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