山里娃的祈盼 □本报记者 李刚

一张残破课桌两个娃娃用

记者近日前往盐边县红宝苗族彝族乡李家堡小学采访。越野车在蜿蜒的村道行驶，身后扬尘拉成了一条“黄龙”。

李家堡小学位于该乡较偏远的核桃箐村核桃箐组。16时许，记者抵达学校时，孩子们已经放学回家。李家堡小学设置了三个年级，共有18名学生。学校的教学和日常管理工作全部由一名老师——李顺才承担。其中，一年级学生有一间教室，二、三年级学生共用一间教室。

走进教室，眼前是一张张残破的课桌。李顺才老师告诉记者，为了方便孩子读书，村委会专门在一楼腾出三间房，两间做教室，一间做书屋，“学校的条件很艰苦，娃娃们只能两人挤着用一张课桌。”

“李顺才一个人要教三个年级，经常是两间教室来回跑。”村干部告诉记者，核桃箐组虽然贫困落后，但村民们都明白，只有让娃娃读书才能改变命运，所以都会全力满足孩子们读书所需。条件稍好点的家庭，家长每天会骑摩托车送孩子到山下的国胜乡中心校读书。雨季无法出行时，只能打电话给老师请假。

两兄弟卖菜求学

与核桃箐组相比，同村的小板山组离国胜乡中心校较近，该村民小组的孩子大都在中心校读书。这里的孩子每天上学回家要步行近三个小时，中午一般都在学校吃住。

走进村民李树会家中，李树会的孩子——李洪江、李洪王俩兄弟正伏在一张小桌子上写作业。“这两个娃娃成绩都很好，五年级的李洪江在全年级的成绩排名一直都是前五名。”同行的乡干部说。

李洪江埋头认真地写作业，作业本上留下一行行工整的字迹。记者问道：“读书苦吗？”

“不苦。”

“将来有什么理想？”

“我要好好读书，用我学到的东西改变村子。”

李树会家有4口人，与妻子离异后，他和73岁的老母亲、2个儿子住在一间并不大的土屋里。由于身体原因，李树会不能从事重体力活，一家人的生活经常靠邻居和亲戚接济。

两个孩子写完作业，李洪江挎着背筐牵着弟弟往外走去。“明天就是周末了，两兄弟准备去乡上卖点菜，挣点钱补贴家用。”李树会说。

同行的乡干部告诉记者，李家兄弟在国胜乡中心校读书，从来没向家里要过生活费，他们经常利用周末时间到乡上卖菜。多的时候挣个四五十元，少的时候挣个二三十元，除去读书时每天用掉5元钱生活费，其余的钱都交给了奶奶。

“明年大孙子就要去渔门镇读初中了，到时候就要住校了。”奶奶马正明告诉记者，李洪江上初中以后，生活费等日常开销都要增加，这笔钱对家里来说不是一个小数目。 

【背景】

核桃箐村位于红宝苗族彝族乡西南部，全村面积29.1平方公里，平均海拔1890米。有傈僳坪、青龙山、照壁山、核桃箐、小板山5个村民小组，全村共205户910人。核桃箐村主要种植烟叶、青椒、核桃、茶叶等作物。受地理条件限制，该村经济发展相对于红宝乡其他村较为落后。全村村道硬化率仅有10%，五个村民小组中仍有一个小组未通公路，不仅影响当地群众出行，更制约了农产品外销。

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